论文部分内容阅读
1867年7月,加拿大自治领建立。为巩固新生的自治领,第一任总理麦克唐纳以省际铁路和财政补助为诱饵使新斯科舍和新不伦瑞克加入联邦;同时,为促进民族团结,他尽其所能维持英、法裔间的平衡,从而有效地巩固了新生的自治领。
麦克唐纳与加拿大联邦的巩固和扩大
【摘 要】
：
1867年7月,加拿大自治领建立。为巩固新生的自治领,第一任总理麦克唐纳以省际铁路和财政补助为诱饵使新斯科舍和新不伦瑞克加入联邦;同时,为促进民族团结,他尽其所能维持英、
【机 构】
：
郑州航空工业管理学院
【出 处】
：
辽宁行政学院学报
【发表日期】
：
2013年7期
【基金项目】
：
郑州航空工业管理学院青年基金项目（社科类）：麦克唐纳“国家政策”对加拿大联邦建立的作用研究（项目编号：2011122001）
其他文献
数学实践活动课就是“做数学”的具体体现，它是以解决某一实际的数学问题为目标，以引起学生的数学思维为核心的一种新型课程形态，它让学生在解决具体问题的过程和对数学本身的探索中理解、掌握和应用数学. 长期以来由于受到应试教育的影响，数学教学仅侧重于现成的知识结论，而忽视了数学学科的基本精神——数学知识的应用. 一、问题的提出 新课程标准的出台和新教材的实验与推广，加大了教学多种角度认识问题、多种形式
徐达仁留厂察看一年的处分这天终于解除了，他做梦也未想到，因那次工作失误，引起车间起火成灾，不仅使工厂蒙受了经济损失，自己也衍生了365个日日日夜夜的遗憾。想到此，徐达仁苦笑着
据英国Compondsemiconductor．net网站2012年2月15日报道，一种加入砷化镓（GaAs）芯片的新型热红外遥感器（TIRS）推动了美国国家航空航天局（NASA）探测技术的飞跃发展。TIRS将采用一种新技
据中国航天科技信息网站2009年12月21日报道，12月18日法国从圭亚那发射场发射价值约10亿美元的太阳神2B（Helios-2B）军事卫星，卫星进入高681km的太阳同步轨道，每日监视全球状况。
本文运用从简单到复杂、从已知到未知的数学思想,剖析《复变函数》课程中的若干教学内容,分析《复变函数》与《高等数学》课程内容之间的内在联系,解读其中蕴含的用已知解决
去年11月5日，农厨是十月十一，正逢河南原阳古庙会，县城万人空蔷。因为县电视台、广播站几天前就反复播送广告。庙会期间，县黄河大厦将和黑龙江省哈尔滨友谊化妆品厂联合举行有奖
我们望江县供销杜是一个拥有固定资产3715万元的中型企业一下属41个企业．现有职工5000余人。棉花是我社购销经营的大宗商品，正常年间的棉花收购、加工都在二三十万担以上。同时
【摘要】 “懂而不会，一错再错”在学生学习数学的过程中是一种普遍现象，究其原因在于学习中“听懂”与“会做”是两种不同的境界.为了消除“懂而不会”这种现象，本文在对学生“懂而不会”现象的内在原因有一定理解的基础上，对消除“懂而不会”现象的策略做一些具体的实证研究，结果显示要想帮学生真正地消除“懂而不会”，实现真正意义上的“会”，教师通过不断改进教学手段，让学生对知识知其然更知其所以然；多“做反思”帮