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临床药物治疗学实践课是中国药科大学针对临床药学专业本科生开设的一门新的实践课程，主要分为案例讨论和临床见习两部分。本研究探讨SOAP模式在临床药物治疗学实践教学中的应用。在规范案例讨论和医院见习课的SOAP评分标准后，随机抽取各200份SOAP作业进行成绩分析。结果发现案例讨论课SOAP成绩中学生的主观信息、客观信息、疾病治疗目标的平均得分率为90%以上；患者病因、疾病危险因素、非药物治疗和药物治疗的平均得分率为80~90%；在疾病严重程度、治疗相关问题评价和药物相关问题平均得分率分别为77.1%、76.