【摘 要】
：
【内容摘要】随着我国信息技术的高速发展，信息时代的到来使得信息技术在各个领域逐渐普及，为人们的生活、工作、学习带来了极大的便利。就学习而言，信息技术在教育领域的普及，无异于是为教师的教学工作打开了一扇新的大门，给予了现代化素质教育带来了新的挑战和机遇。本文就初中英语教学中的信息技术应用展开探讨，结合目前初中英语教学的现状对其进行分析，并得出相应的结论，适当提出一些建议，以供参考。 【关键词】信息
论文部分内容阅读
【内容摘要】随着我国信息技术的高速发展，信息时代的到来使得信息技术在各个领域逐渐普及，为人们的生活、工作、学习带来了极大的便利。就学习而言，信息技术在教育领域的普及，无异于是为教师的教学工作打开了一扇新的大门，给予了现代化素质教育带来了新的挑战和机遇。本文就初中英语教学中的信息技术应用展开探讨，结合目前初中英语教学的现状对其进行分析，并得出相应的结论，适当提出一些建议，以供参考。
【关键词】信息技术
其他文献
【内容摘要】在当前学生核心素养培养的大环境下，初中语文教学中高效课堂的构建以大势所趋。因此，语文教师需全面了解学生学习状况，并知道学生学习心理状况，在教学的过程中要丰富教学内容，使知识的呈现能够更加的多样化。这样，学生在学习的过程中也会表现得更加活跃，更加享受整个学习的过程中。本文首先陈述了学生语文核心素养的培养必要性，并且进步阐述了语文学科核心素养培养相关内容。教师要能够转变自己的角色，让学生能
在历史教学中，教师要强化学生主体意识，培养学生的创新精神，改革课堂教学方法，着眼于创新意识、创新思维、创新能力的培养，下面结合教学实际，谈谈历史学科渗透创新精神的几点做法。 一、更新教育观念，营造民主的课堂氛围 创新教育提倡以人为本，通过生动活泼的教学活动，培养学生的创新意识和实践能力。因此，在教学中，教师要树立以“培养学生创新精神和实践能力”为重点的教学观;树立“实现学生会学习、会创造的可持
【内容摘要】语文教学应重在激发孩子们的阅读兴趣，点燃生命的火焰，激发孩子们学习的热情。在教学相长的过程中，应有大语文教学营造；应在教师的引领下有目的的探寻；应在诗词中感悟；应在中外名著中求索。使孩子们在阅读中开阔视野，丰富心灵，改变气度，提升格局，从而爱上阅读。 【关键词】阅读 点燃 火焰 兴趣是驱动学生学习的主要动力，是推动阅读教学有效性提高的重要基础。可见，教育的要义不仅仅是教给孩子一些具
【内容摘要】新课程改革背景下，培养学生的英语核心素养已经成为课堂教学的核心目标。据此，教师在组织英语课堂活动的时候，要体现学生主体性，彰显英语的语言性与工具性，鼓励学生通过交流和感悟获得知识与技能，最终促使学生在英语学习中，提升自身的英语综合素养。本论文以高中英语课堂教学为研究切入点，对新课程改革背景下学生英语核心素养的培养路径进行了详细的研究和分析。 【关键词】新课改高中英语教学核心素养 在
【内容摘要】伴随着新课改的深入，自主教学模式在初中课堂上的应用越来越普及。自主教学模式在多种学科中都适用，尤其是对于初中政治学科而言，意义更大。本文从自主教学的概念入手，对初中政治课堂教学存在的问题以及自主学习模式实施途径进行阐述。希望自主教学能够在初中政治课堂上发挥更大的作用。 【关键词】自主学习模式 初中政治课堂 应用 伴随着教育改革的不断推进，初中政治老师的教学模式也面临着巨大的挑战。如
【内容摘要】传统文化对于初中语文来说是重要的存在。只有学校加强传统文化的教育，才能够提高学生语文学习的水平和增强语文课堂的学习效率。那么，如何才能够有效的将传统文化渗透到初中语文教学中呢？基于此，本文结合多年教学经验，探究传统文化与初中语文教学的契合，希望可以提出有效见解，帮助学生爱上语文学习，传承传统文化，感受文化魅力。 【关键词】传统文化 初中 语文教学 契合 前言 随着时代的进步，国家
【内容摘要】传统文化的不断衰落，让人们越来越注重语文教学，可是语文课堂效率不高的问题一直困惑着每一个高中语文教师。在不断的课堂实践中，高中语文教师渐渐发觉课堂提问对于提高课堂效率有很大的作用，因此需要不断完善课堂提问技巧，便于提高语文课堂效率。 【关键词】高中教学 语文教育 课堂提问技巧 引言 随着课堂结构也在不断改革，不断要求加强学生与老师的课堂交流，而语文作为一门语言类的学科，课堂交流对
【内容摘要】在初中道德与法治教学中，如何提高实效性，是一线教师们迫切需要解决的问题。《教育心理学》的许多理论对笔者的初中道德与法治教学有重要的指导意义。下文中笔者将教育心理学理论联系自身道德与法治教学实际的情况，进行剖析，深刻反思，以期提高道德与法治教学的实效性。 【关键词】教育心理学 道德与法治教学 实效性 理论是行动的先导。用正确的理念指导教育教学工作，往往事半功倍。我将从学习的动机、学习
【内容摘要】基于先进的信息技术的开展，教育进行网上教学是大势所趋，尤其在当下新冠肺炎防控的特殊时期，如何既有序又有效地做好各门课程的网上教学是难点所在，本文主要从三方面入手，就以微课为代表的信息技术在高中数学学习中的使用价值及策略展开探究。 【关键词】微课 高中数学 网上教学 信息技术 引言 在这段“延长的假期”里，广大教师必须深化对网上教学的客观认识，紧随时情，立足于当下网上教学实际，采取
课堂是学生学习的第一场所，虽然随著社会经济的不断发展，科技的不断进步，学生学习的场所和时间不再仅仅局限于课堂，但课堂的学习仍然是最主要的主阵地，课堂和书本依旧是学生获取知识的主要途径。因此，课堂效率与质量对教学来说尤为重要，只有教学的质量和效率不断提高，才能促进学生的全面发展，推进现代素质教育的发展进程。在新课程标准下，教师要在教材内容的基础上不断对课堂教学进行优化设计，采用科学有效的教学方法不断