【摘 要】
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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面对新课程、新教材众多创新之处,我认为:作为校长、教师一定不要忘记中小学是基础教育,而小学则是基础教育的基础,无论课程教材怎么改,打牢基础始终是中小学阶段的首要任务,
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1.人员消毒 工作人员进入生产区净道和猪舍要经过洗澡、更衣、紫外线消毒。养殖场一般谢绝参观,严格控制外来人员,必须进入生产区时,要洗澡,换场区工作服和工作鞋,并遵守场内防疫制度,按指定路线行走。进入养殖场的人员,必须在场门口更换靴鞋,并在消毒池内进行消毒,场门口设消毒池,用2%~3%火碱溶液(氢氧化钠),3天更换一次。 有条件的养殖场,在生产区入口设置消毒室,在消毒室内洗澡、更换衣物,穿戴清洁
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信息技术运用于科学教学,是教育现代化的趋势。将信息技术的应用引向深入,必须从学生的发展需求和实际出发。本文结合小学科学教学及科普实践活动实例,以"学生为主体,老师为导体"的
目前,对于大多数的学校和教师而言,课程资源的匮乏,仍是困扰新课程推进的重要障碍.因此,重视课程资源开发问题的理论研究,探索课程资源开发的有效途径,必然成为新课程推进过