【摘 要】
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摘要：针对高校原始教学项目中存在的一系列教学效果不理想的现象，提出计算机应用背景下教改项目的优化手段研究。首先更新教改项目优化理念，充分融入计算机应用的优化思想;其次规范教改项目优化前、优化过程中和优化后三个阶段的优化流程，并注重对优化成果的推广;最后建立计算机教改激励机制，充分调动教师的积极性与创造性，生产出高水平、高质量的教学改革研究成果。 关键词：计算机应用;教学改革;项目优化;优化手段
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摘要：针对高校原始教学项目中存在的一系列教学效果不理想的现象，提出计算机应用背景下教改项目的优化手段研究。首先更新教改项目优化理念，充分融入计算机应用的优化思想;其次规范教改项目优化前、优化过程中和优化后三个阶段的优化流程，并注重对优化成果的推广;最后建立计算机教改激励机制，充分调动教师的积极性与创造性，生产出高水平、高质量的教学改革研究成果。
关键词：计算机应用;教学改革;项目优化;优化手段
中图分类号：G642
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