导师制对本科生学业影响的实证研究--以北京联合大学生物化学工程学院人力资源管理专业为例

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本科生导师制能弥补思想教育工作中的不足,有助于提高学生的综合素质,能促进教学相长,有助于学分制改革的全面推行。本文以北京联合大学生物化学工程学院经济管理系人力资源管理专业实施导师制和非导师制的四个班为例,对学生学业成绩进行了统计分析,并对如何更好地实施本科生导师制提出了几点建议。
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