论文部分内容阅读
语文教学方法是具有民族性的,我国古代先贤大家的经典著述和真知灼见,对今天的语文教学依然有着振聋发聩的强大作用。语文学科自身独有的特性,要求语文的一切教学手段或方法都必须以语言媒介为中心。对重视识字、重视诵读、重视涵泳、重视写作等传统语文教学方法,应在批判中继承,在继承中发展,努力实现传统方法的现代转型,营造当代语文教学的理想之境。