2型糖尿病社区综合干预的效果评价

来源 :临床医学工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:weifeng151
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨社区综合干预对2型糖尿病的效果。方法选取我院2013年5月至2016年5月收治的2型糖尿病患者300例,按糖化血红蛋白水平分为两组,并从每组中抽取50例作为对照组和干预组。对照组进行一般健康教育,干预组在此基础上进行社区综合干预。分析对比两组患者的SAS评分、SDS评分、ADL评分、空腹血糖水平和健康知识掌握率。结果干预前.两组患者的SAS评分、SDS评分比较均无统计学差异(P〉0.05);干预后,干预组的SAS评分、SDS评分均显著低于对照组(P〈0.05)。干预前,两组患者的空腹血糖水平和AD
其他文献
目的探讨妇科恶性肿瘤致输尿管梗阻的姑息手术治疗效果。方法回顾性分析于该院行姑息手术治疗的96例妇科恶性肿瘤致输尿管梗阻患者的临床资料。结果该组96例患者均顺利完成姑
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
【摘要】新课程改革下的数学课堂体现下列“四化”:内容“生活化”、过程“活动化”、方式“自主化”、问题“趣味化”。双边活动进展顺利,过程定能生动有趣,师生恋上精彩课堂,教学效率显然提高。  【关键词】实际生活;数学活动;自主学习;趣味问题  作为教师,要关注学生的直接经验。基于此,我常把数学教学和学生的生活联系起来,在学生生活经验的基础上建构知识,使学生学会用数学思想的方法观察和认识周围的世界,从而
营销是企业发展壮大最重要的推动因素之一,在现代企业的组织架构中占有必不可少的地位,对于传统出版物来说,随着近年来出版行业的竞争加剧以及网络新媒体等势力的快速崛起,如
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
物理学在长期的发展过程中,形成了一套系统的思想方法.本文结合高中物理中几种常见的思想方法,谈谈"分"与"合"思想方法在高中物理中研究物理对象和运动过程中的应用.
目的探讨应用急救情景模拟演练对提高产科病房低年资护士急救能力的效果。方法组建教学培训小组,确定妇产科急救病种,对12名低年资护士在疾病理论知识、操作技能培训后进行急救
"微时代"带来了微课程学习,能满足教师与学生的需求,使学习者自主或协助完成相关学习目标,为教师解决了时间和精力上的问题。本研究设计了《二维动画制作》微课程教学模型,开
小家电是现代生活中使用频率、功能需求以及依赖度最高的电器产品.小家电的使用方便了人们的生活,提高了生活质量和劳动效率.但由于小家电的废弃率较高,对环境产生了负面影响
小学数学中的"找规律"内容自带神秘的吸引力,成为学生学习的兴趣源泉。学生在探索中发现,在验证中体会,在实践中巩固,在问题中延伸,在合作中成长。