“导学互动”模式在初中数学课堂中的应用探索

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学生的理性思维可以通过数学学习来进行培养.在初中阶段数学是比较重要的一门学科,学生在教师的帮助下,能够通过学习数学知识,培养自身的综合能力.目前,初中学生在学习数学的过程中,往往会出现一些问题,所以教师可以在课堂教学的过程中运用“导学互动”这个教学模式,通过引入问题导入、学生自学、师生互动等环节,把学生的学习兴趣激发出来,有效的提高课堂教学效率.
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