【摘 要】
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教完《鲸》后,我们布置了一项家庭作业:红星动物园刚接到捕鲸队赠送来的一条小鲸,经科学鉴定已能在动物园辽阔的湖中生活了。为了向游人开放,鲸湖前尚缺少一块鲸的介绍牌,你
【机 构】
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南京市五老村小学,南京市五老村小学
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教完《鲸》后,我们布置了一项家庭作业:红星动物园刚接到捕鲸队赠送来的一条小鲸,经科学鉴定已能在动物园辽阔的湖中生活了。为了向游人开放,鲸湖前尚缺少一块鲸的介绍牌,你能设计出一块漂亮的牌子,并写出鲸的介绍内容吗? 作业刚布置完同学们个个喜笑颜开,跃跃欲试。从大家的眉眼、动作,反映出同学们十分喜欢这项作业。本子批完后,我们十分满意。同学们的这次作业不仅字迹清楚,介绍牌子上面的绘画也工整、漂亮。
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