【摘 要】
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在语文学科中渗透德育,首先思想教育必须放在语文教学的首位,根据文章内容文道结合,创设意境,激发情感;让课文中的道德形象激起道德情感;在理解的基础上,让朗读与表演产生思
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在语文学科中渗透德育,首先思想教育必须放在语文教学的首位,根据文章内容文道结合,创设意境,激发情感;让课文中的道德形象激起道德情感;在理解的基础上,让朗读与表演产生思想共鸣,同时德育在语文教学中还要把握儿童的心理特征。
In order to infiltrate moral education in Chinese subject, ideological education must first be placed in the first place of Chinese teaching. According to the combination of context and text in the article, mood should be created to stimulate emotion; the moral image in the text should stimulate moral emotion; on the basis of understanding, It resonates with the performance, meanwhile, moral education must grasp the psychological characteristics of children in Chinese teaching.
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