【摘 要】
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小学语文教材中,选取的文章大都具备开放性这一特点,学生在朗读的过程中可以加入自己的思想与表达.同时,朗读的方式也是各有不同,教师通过运用朗读教学法,能够引导学生高效地
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小学语文教材中,选取的文章大都具备开放性这一特点,学生在朗读的过程中可以加入自己的思想与表达.同时,朗读的方式也是各有不同,教师通过运用朗读教学法,能够引导学生高效地学到语文知识.学生还可以在朗读过程中,获得思想教育、感受文学中的美.所以,小学语文教师在进行朗读教学时,必须要深入研究,找到相应的科学方法,带领学生进行高质量的朗读.
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