这几年，社会上流行着一种说法，叫“穷养小子富养女”，许多家长首肯，但我认为，如果“富”或“穷”指的是家庭经济条件或者教育投入的多或少，那么这种说法经不住推敲。贫寒之家长大的儿子一定优秀吗？富贵之家的千金就一定是淑女？家庭经济条件是客观现实，家长不能装穷或装富，贫寒之家如何富养女儿？富贵之家又如何做到对儿子抠门儿？
　　男孩和女孩在生理和心理方面有很大的差异，家长只有充分认识这些差异，才能找到有针对性的教育方法。对男孩来说，雄性荷尔蒙从出生就开始影响他们的身体发育，决定了他们的智力形态和感情形态，因此，只有了解男孩的思维方式和行为特点，才能对他们进行有效的教育。
　　下面是我的经验和教训，愿与家长朋友分享。
　　放肆的限度
　　男孩都淘气，我的儿子博艺也不例外。从两岁开始，他好像满脑子都是坏主意，比如用剪刀把妈妈的丝袜剪短，把月季花从花盆里拔出来，朝木地板的缝隙里撒尿，等等。我气急了也曾严厉地批评他，但看他噙着眼泪的小脸儿，我就不忍心了。我想，小孩子嘛，探索欲强烈，他不知道什么是好事，什么是坏事，不过是尝试一下罢了。我发现，博艺淘气有个特点，只要被我批评的行为，他都不再有第二次，于是我心中释然，看来这小子真的是在淘气中长知识呢。
　　5岁的时候，博艺犯了一个大错误，差点闹出人命：他一个人在家的时候，跑到厨房玩，对排列在墙上的管子发生了兴趣，居然拔下来一根天然气软管，而且，阀门是开着的！等到我回到家，房间里弥漫着天然气的味道。好在我刚刚在单位里接受过消防培训，迅速关闭阀门，打开窗户，才避免了一场灾祸。所幸，当时博艺在阳台上玩电动玩具车，否则，他早就中毒了。
　　那天，妻子要打博艺，被我拦住了。我说：“你看看孩子恐惧的表情，还用打吗？他非常清楚自己的行为是多么危险。”听我这么说，博艺“哇”的一声哭了出来，抱紧妈妈的腿承认错误。
　　很多时候，父母都小瞧孩子，认为孩子不懂事，必须用打骂的方式让他长记性，其实，孩子察言观色的能力不逊于成人，对自身安全的顾虑甚至超过成人。男孩之所以淘气，其实是在摸索行为的边界，换言之，他在衡量父母允许自己放肆的限度。男孩总爱乱蹦乱跳、乱喊乱叫，喜欢做粗野的动作，但这并不意味着他长大后会成为暴徒。事实上，对男孩来说，那些耗费体力的、危险的、带有竞赛意味的游戏具有明显的好处，他们能从中学到行为规范，即自己在多大程度上大胆行动而又不会受到伤害，同时观察成人的反应，以确定是继续还是收敛。内心有行为边界的男孩，长大后脾气暴躁和蛮横无理的可能性反而更小。
　　当然，对男孩的淘气，适当的惩罚是必要的，因为惩罚就是给孩子画出边界，但惩罚不是打骂，更不是父母向孩子宣泄坏情绪。我认为，对5岁的男孩，罚他在客厅角落站10分钟是合适的。时间到了，还要让他说清楚自己错在哪里，正确的行为是什么，以加深记忆。
　　梦想做好汉
　　男孩子不仅有身体上的放肆，而且有相应的精神放肆，父母们一定要正确对待。
　　刚有博艺的时候，我读到一篇文章，说德国人为了让幼儿远离暴力，不给孩子买枪、坦克等武器玩具。我深以为然，故照方抓药，武器类玩具一件不买，只买积木、汽车、小喇叭、识字卡片之类的玩具，连锤子、螺丝刀等工具类玩具也从购物清单中删除。
　　但是，暴力似乎是防不胜防的。有一天，博艺不知从哪儿找到一把剪刀，马上毁掉了妈妈的一只丝袜，接着是床单、窗帘和当天的晚报。见妻子要发火，我笑着说：“才两岁半就知道做实验了，真了不起，现在知道哪些东西可以剪开了吧？”博艺怯怯地点点头，说：“是的，桌子的腿没剪动。”妻子忙去察看，只见桌子的木腿上有几道深深的刀痕，不禁触目惊心：这小子使了多大的劲啊！谁说不玩暴力玩具心中就没暴力？
　　博艺3岁的时候，有一天蹲在旁边看我安装网络宽带。他费力搬起电钻，颤巍巍地举起来，冲妈妈说：“妈妈，枪毙你！叭叭！”我和妻子顿时愣住了，异口同声：“你怎么知道这是枪？”博艺得意地说：“小伙伴们都这样玩。”
　　看来，单单不让孩子接触暴力玩具是徒劳的。想想看，在小区的空地上，男孩们在玩什么游戏？枪战、格斗、撞车、警察抓小偷……哪个没有暴力情节？没有大人教，为什么男孩都喜欢这类游戏呢？我曾就此请教儿童心理学专家。专家告诉我，父母不必为孩子担心，带有暴力情节的游戏在男孩的成长过程中起着积极的作用。男孩所玩的暴力游戏，不过是虚拟的场景，事后在现实生活中孩子并不会惯性地出现暴力行为。而且，男孩都希望做好汉，他们所玩的暴力游戏，最后都是正义战胜邪恶，小偷被捉住，恶魔被杀死，人类得到拯救。男孩编演这些暴力故事其实是展示勇气和力量，是基于正确的道德观念，应该受到褒奖。
　　从那以后，我不再限制博艺玩武器类玩具了，还陪他一起玩。要是我们的战争游戏没有玩完，坏人没有被干掉，我们是不会停下来吃饭的，即使博艺提出暂停也不行，我必须让他看到圆满的结局。“英雄可以晚一会儿吃饭，绝不能让坏蛋逍遥法外！”这是我们爷儿俩共同的誓言，用来回应孩子妈妈的呼唤。
　　有事自己扛
　　博艺小时候整天围着妈妈转，话特多，可是，自从上了小学四年级，他的话忽然变少了。
　　有一天我下班回到家，妻子把我叫到厨房，悄悄对我说：“有情况！博艺今天在学校肯定遇到啥事了，回到家时脸色难看，招呼都不打就躲进自己的房间，一直没出来。我进去打探，被他请出来了。”
　　“小孩子能有啥事，一会儿就好了。”我不在意地说。
　　妻子说：“别大意，万一孩子受了老师的委屈，或是被高年级同学欺负，或是早恋……”
　　我说：“别瞎猜了，一会儿我去侦察侦察。”
　　我来到儿子的房间，儿子抬头看我一眼，强作镇定地清清嗓子。我看他桌子上的作业，一个字也没写。
　　“遇到难题了？”我一语双关。
　　“没事，多难的题我都能对付。”这话我听起来也像是双关语，于是赶紧退了出来。 　　我对妻子说：“可能真有事，不过咱儿子挺镇定的，让他自己处理吧。”
　　妻子大惊小怪地说：“你这个当爹的，怎么这么不负责任？他一个小孩子家……”
　　“再小的男孩也是男子汉，也需要学会自己扛事儿。”我打断妻子，“否则养大了也是一个窝囊废。”
　　妻子不再唠叨了，尽管她仍不放心儿子。
　　晚餐很沉闷，谁都不想没话找话。饭后，我拉着博艺去地下室，一起修理家里不会摇头的风扇，博艺没有拒绝，他最喜欢和我一起修理东西了。结果，不到半小时我就弄清楚他的烦恼是什么了。原来，今天他打扫班里的清洁区，没有打扫干净，被检查的老师扣了分，班主任在班里批评了他。
　　我说：“打扫不用心，影响了班级的荣誉，被老师批评也不冤枉嘛。”
　　博艺急了：“才不是不用心呢！我打扫得早，结果检查之前又被人丢了碎纸，我就是太积极了！”
　　我笑了：“那下回轮到你打扫时，检查的老师不来，你就别离开，老老实实地等着。”
　　“这倒是个好办法。”博艺接受了我的建议，脸上的愁云也消散了。
　　和有了烦恼就扑进妈妈怀里哭诉的女孩不同，10岁左右的男孩就开始学习自己解决问题了，这是男孩与女孩明显的区别。事实上，男孩有事憋在心里不是消极行为，而是在思考，找出问题的关键，制订解决方案。这时候，如果父母想了解具体情况，千万别直接问，最好和孩子一起做点别的事，婉转地接近话题。要知道，啥事都向父母汇报对男孩来说是很丢脸的，他们会说，不能扛事儿那还叫男子汉吗？
　　谈判的高手
　　男孩都喜欢通过谈判达成协议，他们擅长此道。进入青春期以后，男孩开始有越来越强的成人感，他们崇尚公平正义，头脑也越发理性。这时候，如果父母还拿他当小孩子，很有可能不是孩子的对手。
　　博艺上初二的时候，有一天找我评理，说妈妈不讲信用，答应给他买手机却反悔了。
　　我吃了一惊：“妈妈答应给你买手机了？”
　　博艺得意地说：“期中考试前讲好了的，如果我考得好，进了班里前5名，她就给我买手机。现在，班里的同学差不多都有手机了，就我没有，好像我爸不会赚钱似的。”
　　我听出这小子话里的激将意味，我不准备上他的当。
　　我向妻子核实情况，妻子自知理亏，目光躲闪，却理直气壮地列数手机伤害视力、影响学习等等害处。情况清楚了，是妻子的错，博艺维护自己权益，没有错，但用手机悬赏考出好成绩明显不妥，我必须重新跟他谈判。
　　于是我对博艺说：“你们俩背着我私下交易，不算数。”
　　博艺急了：“老爸，曾子杀猪的故事您听过吗？”
　　我说：“少来这一套。考试是你自己的事，凭什么要奖励？上初二了，想有自己的手机没问题，但必须有其他条件。”
　　“什么条件？说来听听。”博艺拉开了谈判的架势。
　　“第一，上学可以带手机，但进校门前必须关机；第二，除了接听电话，走路和坐公交车时不准看手机；第三，做作业时不准玩手机；第四，手机可以用来听音乐，但不准下载游戏；第五，每月的手机费不准超过50元。”最后我强调，“如果这5个条件你不答应，手机不买，买了以后你要是违反，手机没收。”
　　博艺一拍大腿：“成交！下午就陪我去电器城吧！”
　　现在博艺上高三了，从未违反上述5项规定。男孩就是男孩，善于谈判也善于遵守约定，只要你的约定既公平又有道理。
　　看，掌握了上述男孩的四大特点，教育起来是不是更有效率？
　　【编辑：陈彤】