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运用发展性评价的相关概念、原则及评价指标体系,在西南科技大学对体育教师教学评价的基础上,提出了以考察教师自身身体技能和身体素质,在课堂教学中是否贯穿体育精神的培养、教学方法手段是否体现了'以学生为中心'的理念,考察所授课学生的技能和技术的掌握情况及参加比赛的成绩为主的发展性评价指标的构建。