在文学熏陶中培养学生的语文感悟力

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在现行语文课本中,大多是文质兼美的经典的优秀文学作品。而经典的作品,固然凸显了秀外慧中的优秀特质,但是也存在一个客观问题,因为时代久远而远离学生的生活视野,充其量只能算是一个古典美人。学生的阅读感悟有着一定的难度甚至障碍。而老师的作用之一就是去除学生的阅读陌生感,培养学生对文学作品的亲近感,从而培养他们的阅读能力、感知能力、鉴赏能力和审美能力。在触摸作者心灵的时候,独自走进作品,感悟作品所呈现的精彩的社 In the current Chinese textbooks, most of them are classic and excellent literary works of both text and beauty. While the classic works, of course, highlights the outstanding characteristics of Xiuwaihui, but there is also an objective problem, because the age far away from students’ field of vision, at best, can only be regarded as a classical beauty. Students’ reading comprehension has some difficulty or even obstacles. The teacher’s role is to remove the student’s sense of strangeness, students develop a sense of affinity for literary works, so as to develop their reading ability, perception ability, appreciation ability and aesthetic ability. In the touch of the author’s mind, alone into the works, perception of works presented by the wonderful community
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