基于生活情景开展数学教学,切实提高小学生计算能力

来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户：liongliong558

【摘要】

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新课程标准强调“:数学教学活动应激发学生的兴趣,激发学生的积极性,激发学生的数学思维,鼓励学生的创造性思维.”新课程标准强调数学教学应与生活息息相关,开展符合学生身心

【作者】

：

邓玲

【机构】

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四川省南充市西充县大全镇小学

【出处】

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文理导航·教育研究与实践

【发表日期】

：

2018年8期

【关键词】

：

小学数学情境教学计算能力

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新课程标准强调“:数学教学活动应激发学生的兴趣,激发学生的积极性,激发学生的数学思维,鼓励学生的创造性思维.”新课程标准强调数学教学应与生活息息相关,开展符合学生身心发展特点的数学课堂.作为一种新的教学方法,情境教学在小学数学教学中得到了广泛的应用.根据小学数学教学中生活情境运用的意义,提出相关策略,希望能够有助于教师运用生活情境进行小学数学教学.

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