【摘 要】
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体验式学习是一种以学生为中心的、有效的学习方式,是有效教学理论发展的新方向。采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,从体验式学习的内涵入手,对体验式学习在体育教学中
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体验式学习是一种以学生为中心的、有效的学习方式,是有效教学理论发展的新方向。采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,从体验式学习的内涵入手,对体验式学习在体育教学中的实施原则以及体验式学习在体育教学中应用的主要教学方法进行了分析,并提出体验式学习在体育教学中的操作策略以及局限性,旨在抛砖引玉,推动体育课程改革的发展。
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