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三精心 两把握 一务必——构建高效数学课堂的策略
三精心 两把握 一务必——构建高效数学课堂的策略
来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:langjitianya198411
【摘 要】
:
构建高效课堂是实施素质教育的需要,也是减负增效的需要。作为站在小学数学教学第一线的教师,怎样构建高效课堂,让自己的课堂充满生动的情境、生活的体验和生命的色彩呢?现笔者谈
【作 者】
:
仇志华
黄秋娟
【机 构】
:
广西灵山县太平镇中心校
【出 处】
:
小学教学参考
【发表日期】
:
2013年12期
【关键词】
:
数学课堂
小学数学教学
高效课堂
素质教育
减负增效
教师
情境
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构建高效课堂是实施素质教育的需要,也是减负增效的需要。作为站在小学数学教学第一线的教师,怎样构建高效课堂,让自己的课堂充满生动的情境、生活的体验和生命的色彩呢?现笔者谈谈自己的看法。
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