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【摘要】班级是学校的基本单位，班级管理是学校管理的重要部分，有效的班级管理是维护正常教学秩序，保证教学质量，实现育人目标的可靠保障。班主任是一个班级的灵魂，班主任工作只有时刻把学生放心上，做到腿勤、眼勤、嘴勤，理思路、强要求、多付出、抓落实、善发现，才能真正做到班级的有效管理。
【关键词】班主任工作 班级管理
【中图分类号】G635 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）09-0208-01
在学校教育中，班主任的工作有着举足轻重的作用，因为在与学生相处的过程中，班主任的一言一行都会直接影响学生的发展。既然选择班主任，就要热爱，就要用心经营。我想，这样的班主任工作才是快乐的、智慧的、享受的。
在班主任的工作岗位上，我是新人，没有太多的工作经验和技巧，有的是一腔热血和真情付出。几年的班主任工作下来，我成长了很多，也收获了很多。
一、思想的引领坚定学生前进的方向
思想之光，能照亮人的观念，照亮人的思想道路，照亮人的精神世界。作为班级，要有浓浓的文化氛围。每年的班主任工作，我都会根据不同时期的需要营造合适的班级文化氛围。例如，张贴我们班级的誓词，张贴我们的班级目标和个人目标，张贴我们每次活动过后的照片及总结，张贴学生每天自主管理过程中的班级故事，在每年学生誓师时，我们都会用投票的方式产生班级的格言，例如：“万般努力，只为出人头地”“破釜沉舟，拼个日出日落；背水一战，干个无怨无悔”“承载了太多期许的目光，怎能轻易辜负！”等等，并签名张贴。我班的文化氛围无时不有，无处不在，就连教室后面的展板也镶有励志的金边：“努力必有收获，拼搏定能成功！”同学们自己还为此加上了 “我命由我不由天”的横批。我们的班级日志里，每天都会有梦想观察团送给大家一句格言，并详细记录当天同学们各方面的表现，最后还为同学们讲述班级故事，传递正能量，指引学生前进的方向，坚定学生前进的脚步。
二、真诚的交流赢得家长的支持
家庭教育是学校教育不可或缺的基础保障，班主任工作离不开家长的支持。每学期召开的家长会是赢得与家长合作的最佳时机，因此，每接手一个班级，我总是特别用心的开好每一次家长会，因为家长会的质量是家长对学校、对老师教学的衡量。每一位家长一定是满怀期待而来，他们期待学校是值得信任的，他们期待老师是优秀的，他们期待孩子在这里能受到良好的教育，他们满怀期待而来，怎能不让他们满意而归呢？家长会上介绍我班优秀的教师团队，并且告知每一位任课教师的联系方式，告知自己的QQ号和邮箱，以方便家长和我们沟通交流；介绍我的班级管理，将班级管理透明化；介绍青春期学生的特点，帮助家长更好地了解自己的孩子；最后再给家长真诚的建议，为日后顺利开展工作打下基础。记得有一次家长会后，我们班张露露同学的家长激动的对我说：“杜老师，这是我参加家长会以来让我最明白、最清楚自己该怎么做的一次家长会，孩子交给你，我就放心了！”与此同时，我也会记下每一位家长的联系方式，并不定期的与家长联系，交流学生在家和在校的情况。只有真诚的沟通与交流才能打动家长，取得家长信任，家长才愿意与班主任主动沟通。
三、真情的付出唤醒学生的心灵
只有心与心的交流，真情的付出，才能拉近学生和我们的心理距离。为了更好地与学生交流，每个周末我都会让学生做一个书面的总结与反思，并且在周一开班会之前我都会一一把学生们的总结和反思批阅完。记得有一次，我班史保源在他的總结中写到：“老师，我的英语基础太差，实在是听不懂，我该怎么办？”我在批阅中先给他做了一个简单的分析，然后又多次利用中午的时间和他进行了沟通和交流。几次之后，我明显的感受到他的巨大变化，就拿他最薄弱的英语学科来说，需要记忆的单词或短语，在大小考试中一个也不会出错。
四、务实的制度规范学生的行为
“没有规矩不成方圆”我们的班级公约都是由学生以小组为单位制定并在班会上讨论通过后定稿。在制度面前人人平等，不论男女、不论成绩好坏，奖罚分明。我们的班级公约也不是一成不变的，根据学生的行为状况可能会随时更改，但每一次的更改并不是老师一张嘴说了就算，而是要通过班委会和班会讨论通过后决定。我知道这样才能使班里的每一位同学信服，才能实现管理的人文化、动态化、公平化。
五、以身作则用行动来感染学生
要求学生们做到的，我首先要做到。比如：要求学生穿校服时上衣的拉链要拉好，我也是一样，即使穿西装，也会把西装上的扣子扣好。由于所教学科的特点，通过课上那点时间和学生的接触是远远不够的，这几年的班主任生涯中，我没有一次午休过，就是早上和晚上不值班的时候我也是经常在办公室分析每一个学生的情况，或者是到班里去转转，了解学生的思想动态。早上学生还没有到达教室的时候我已经出现在了班里，晚上学生在宿舍睡着后，我再回家。时刻让学生们感受到我与他们同在，我与他们在一起努力着、奋斗着！
总之，班主任工作是充实的，也是快乐的，在与学生朝夕相处的过程中，我们也成长着，收获着。班主任工作就是种下一颗爱心，经过辛勤的耕耘，静待花开！但愿那些花儿都能开在我们心里，永远不败……
参考文献：
[1]唐朝霞.当你把孩子交给我[J].班主任，2015，12.
[2]宋磊.班主任怎样做好班级管理工作[J].教育教学论坛，2013，3.
[3]魏书生.班主任工作漫谈[M].北京：文化艺术出版社，2012.
【关键词】班主任工作 班级管理
【中图分类号】G635 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）09-0208-01
在学校教育中，班主任的工作有着举足轻重的作用，因为在与学生相处的过程中，班主任的一言一行都会直接影响学生的发展。既然选择班主任，就要热爱，就要用心经营。我想，这样的班主任工作才是快乐的、智慧的、享受的。
在班主任的工作岗位上，我是新人，没有太多的工作经验和技巧，有的是一腔热血和真情付出。几年的班主任工作下来，我成长了很多，也收获了很多。
一、思想的引领坚定学生前进的方向
思想之光，能照亮人的观念，照亮人的思想道路，照亮人的精神世界。作为班级，要有浓浓的文化氛围。每年的班主任工作，我都会根据不同时期的需要营造合适的班级文化氛围。例如，张贴我们班级的誓词，张贴我们的班级目标和个人目标，张贴我们每次活动过后的照片及总结，张贴学生每天自主管理过程中的班级故事，在每年学生誓师时，我们都会用投票的方式产生班级的格言，例如：“万般努力，只为出人头地”“破釜沉舟，拼个日出日落；背水一战，干个无怨无悔”“承载了太多期许的目光，怎能轻易辜负！”等等，并签名张贴。我班的文化氛围无时不有，无处不在，就连教室后面的展板也镶有励志的金边：“努力必有收获，拼搏定能成功！”同学们自己还为此加上了 “我命由我不由天”的横批。我们的班级日志里，每天都会有梦想观察团送给大家一句格言，并详细记录当天同学们各方面的表现，最后还为同学们讲述班级故事，传递正能量，指引学生前进的方向，坚定学生前进的脚步。
二、真诚的交流赢得家长的支持
家庭教育是学校教育不可或缺的基础保障，班主任工作离不开家长的支持。每学期召开的家长会是赢得与家长合作的最佳时机，因此，每接手一个班级，我总是特别用心的开好每一次家长会，因为家长会的质量是家长对学校、对老师教学的衡量。每一位家长一定是满怀期待而来，他们期待学校是值得信任的，他们期待老师是优秀的，他们期待孩子在这里能受到良好的教育，他们满怀期待而来，怎能不让他们满意而归呢？家长会上介绍我班优秀的教师团队，并且告知每一位任课教师的联系方式，告知自己的QQ号和邮箱，以方便家长和我们沟通交流；介绍我的班级管理，将班级管理透明化；介绍青春期学生的特点，帮助家长更好地了解自己的孩子；最后再给家长真诚的建议，为日后顺利开展工作打下基础。记得有一次家长会后，我们班张露露同学的家长激动的对我说：“杜老师，这是我参加家长会以来让我最明白、最清楚自己该怎么做的一次家长会，孩子交给你，我就放心了！”与此同时，我也会记下每一位家长的联系方式，并不定期的与家长联系，交流学生在家和在校的情况。只有真诚的沟通与交流才能打动家长，取得家长信任，家长才愿意与班主任主动沟通。
三、真情的付出唤醒学生的心灵
只有心与心的交流，真情的付出，才能拉近学生和我们的心理距离。为了更好地与学生交流，每个周末我都会让学生做一个书面的总结与反思，并且在周一开班会之前我都会一一把学生们的总结和反思批阅完。记得有一次，我班史保源在他的總结中写到：“老师，我的英语基础太差，实在是听不懂，我该怎么办？”我在批阅中先给他做了一个简单的分析，然后又多次利用中午的时间和他进行了沟通和交流。几次之后，我明显的感受到他的巨大变化，就拿他最薄弱的英语学科来说，需要记忆的单词或短语，在大小考试中一个也不会出错。
四、务实的制度规范学生的行为
“没有规矩不成方圆”我们的班级公约都是由学生以小组为单位制定并在班会上讨论通过后定稿。在制度面前人人平等，不论男女、不论成绩好坏，奖罚分明。我们的班级公约也不是一成不变的，根据学生的行为状况可能会随时更改，但每一次的更改并不是老师一张嘴说了就算，而是要通过班委会和班会讨论通过后决定。我知道这样才能使班里的每一位同学信服，才能实现管理的人文化、动态化、公平化。
五、以身作则用行动来感染学生
要求学生们做到的，我首先要做到。比如：要求学生穿校服时上衣的拉链要拉好，我也是一样，即使穿西装，也会把西装上的扣子扣好。由于所教学科的特点，通过课上那点时间和学生的接触是远远不够的，这几年的班主任生涯中，我没有一次午休过，就是早上和晚上不值班的时候我也是经常在办公室分析每一个学生的情况，或者是到班里去转转，了解学生的思想动态。早上学生还没有到达教室的时候我已经出现在了班里，晚上学生在宿舍睡着后，我再回家。时刻让学生们感受到我与他们同在，我与他们在一起努力着、奋斗着！
总之，班主任工作是充实的，也是快乐的，在与学生朝夕相处的过程中，我们也成长着，收获着。班主任工作就是种下一颗爱心，经过辛勤的耕耘，静待花开！但愿那些花儿都能开在我们心里，永远不败……
参考文献：
[1]唐朝霞.当你把孩子交给我[J].班主任，2015，12.
[2]宋磊.班主任怎样做好班级管理工作[J].教育教学论坛，2013，3.
[3]魏书生.班主任工作漫谈[M].北京：文化艺术出版社，2012.