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美术教师应转变自身的教学观念,引导学生由被动学习转变为主动学习,从多个方面激发学生的创新意识,促进学生美术鉴赏能力、美术核心素养的提升。文章从美术核心素养的内涵、核心素养下的美术教学目标和具体创新性实践策略三方面展开详细探讨,旨在全面提高学生的学科核心素养,打造高效美术课堂。
核心素养背景下高中美术创新性教学设计与实践
【摘 要】
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美术教师应转变自身的教学观念,引导学生由被动学习转变为主动学习,从多个方面激发学生的创新意识,促进学生美术鉴赏能力、美术核心素养的提升。文章从美术核心素养的内涵、
【机 构】
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甘肃省武威第一中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2020年22期
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