论文部分内容阅读
高中生物核心素养是经过对高中生物课程的不断学习,逐渐形成高中生物学科中的那些相对来说更为关注个人终身发展与社会发展的必须具备的品格与关键的能力,它具备综合性、发展性以及终身性的特征。高中生物核心素养可以通过加强对核心素养的学习和研究、确立核心素养的教育理念、重视学科逻辑与核心素养培养的结合、进一步增强探究式教学、创立贴近真实生活的教学情景、对核心素养进行外显化评价等策略来进行培养。