CTCL相关论文
随着技术水平地不断进步,各大产业都发生了天翻地覆的变化。人们也在不断尝试将不同的技术运用到教学当中,以期改善传统教学的效果......
本研究基于学习技术(CTCL)研究范式,以高中数学“对数函数的性质”内容为例,以认知起点作为切入点,关注学习者学习过程中的认知起......
以学生为中心的课堂越来越受到教育界和学者的关注,技术的应用也逐渐成为课堂中教师教学必要的工具。本研究就是在这样的背景下,结......
随着技术在教学中的应用,如何有效利用技术来促进教学这一问题不断被深入研究。针对该问题,董玉琦教授团队提出了CTCL研究范式。本......
近年来,随着全国新课改工作的不断推进深入,各学科的传统教学模式都发生着极大的变化,不仅课堂主体从教师转换到了学生,传统的教学......
皮肤T细胞淋巴瘤是以T淋巴细胞异常增殖并侵犯皮肤为主要表现的一组疾病,其分期不同则治疗方案不同,中、晚期或复发的以系统治疗为......
皮肤T细胞淋巴瘤是一种少见的淋巴细胞增生性疾病,依据疾病的分类及分期不同,治疗选择有很大差异性。多数的皮肤T细胞淋巴瘤病程进......
阐述维甲酸的诱导分化作用与治疗皮肤T细胞淋巴瘤(CTCL),指出维甲酸对CTCL早期有较好的疗效,进展期或晚期则需与其他制剂联合应用.......
该文运用二阶诊断测试法对8年级学生在＂光现象＂单元学习之前的认知起点进行了测查。在借助具身认知理论对学习内容与学习者的认知状......
为改善大学外语学习者的学习效果,以学习动机为切入点,通过基于教育技术研究的新范式———CTCL,从尊重学习者的文化习惯,深入到个......
近些年来,随着信息技术的飞速发展,新型学习方式不断涌现的同时,利用技术改善学科学习的研究也层出不穷。同时,以学生为中心、促进......
文章探究如何提升外语学习者的学业水平和综合素质,以CTCL教育技术研究新范式为视角,以外语学习者的认知起点为出发点,构建了CTCL......
目的研究皮肤T细胞淋巴瘤(CTCL)患者中是否存在人类T淋巴细胞白血病病毒Ⅰ型(HTLV-Ⅰ)的感染.方法检测CTCL患者血清中的HTLV-Ⅰ抗......
CTCL教育技术研究新范式的提出,是对"中国教育技术学派"创立的一种大胆追求与勇敢尝试。文中关于CTCL的基本命题是在重新审视学习......
基于对国内外教育技术学研究的反思,尤其是对教育技术学研究对学习者缺乏深层次关注的反思,结合教育技术学自身的属性,尝试提出"在......
大量科学教育教学研究与实践中,人们逐渐意识到学生在进入课堂之前,关于所学知识内容,不是头脑一片空白,在进行科学学习过程中,学......
随着信息时代飞速的发展,学生的身边出现了各种电子设备,计算机、平板电脑、手机等已经成为学生学习、工作、娱乐必不可少的东西。......
2017年7月20日国务院印发《新一代人工智能发展规划》2017年12月9日中共中央政治局第二次集体学习时都强调要求提升全民信息素养与......
背景:皮肤T细胞淋巴瘤(cutaneous T cell lymphomas, CTCL)和急性T细胞白血病(acute T cell leukemia, ATCL)均为来源于T细胞的恶......
技术具有提升学习者学业水平的可能,但如何将这种可能转化为现实,却是一个需要通过实证研究来回答的问题。近年来,一种新的研究范......
皮肤T细胞淋巴瘤（CTCL）是一组具有明显异质性的淋巴增生性疾患，缺乏标准化治疗方案。早期CTCL以局部治疗为主，晚期患者则推荐进行临床......
该文在构建日美两国概念转变策略研究谱系图基础上,分析两国概念转变策略研究的特点,反思我国教育技术学研究。该文首先从时间维度......
近年来,受到建构主义、情境学习理论等影响,教育领域的诸多研究将注意力转向了"学生如何学习"。对于学生的"学习",学生持有的"偏差......
本研究运用CTCL研究范式及其基本理念,以初中物理"光现象"单元学习内容为例,根据前概念测查,了解学习者的学科学习心理及其成因,开......
技术在学校教育中的深度运用,需要教师思考信息化时代的教学方式和教师信息素养的提升以及教学观念的转变。信息化时代技术在学校......
高职类《报关实务》课程是国际贸易、物流管理专业的核心职业技能课程,以培养报关实践能力强的应用型人才为目标。报关文化的根植......
近些年来,信息技术的飞速发展催生了数字化学习、泛在学习等一批新型学习方式,随之而来的是学习文化向以学生为中心、个性化发展转......
在概念转变视域下,对学生头脑中的概念类型及结构进行了讨论。针对高中信息技术学科中的部分内容,采用改进的二阶诊断测试方法,对......
基于CTCL研究范式,对高中学生信息技术学习中的概念转变进行了研究,利用自行开发的高中学生信息技术前概念测试工具——二阶选择题......
基于CTCL开发高中信息技术原有认知测试工具,针对搜索引擎、汉字的处理、资源管理器、信息加密、知识产权五个学习单元。首先确定......
基于CTCL研究范式,从"学习之前的认知状况"的角度,对信息技术学科学习心理进行研究。以"汉字的处理"及"计算机病毒"学习内容为例,......
