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德育是培智学校的核心教育工作之一,是加强智障学生思想道德意识、提高行为自我控制能力的重要环节.劳动技能课程的实践性特点,使得劳动教育是实施德育的有效途径.以“光盘行动”主题活动为载体,根据智障学生的认知水平以及学科特点,采用“知行合一”的教学策略,结合家校合作的力量,在劳动教学中有机渗透德育.
培智学校劳动教育中德育的渗透r——以“光盘行动”主题活动为例
【摘 要】
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德育是培智学校的核心教育工作之一,是加强智障学生思想道德意识、提高行为自我控制能力的重要环节.劳动技能课程的实践性特点,使得劳动教育是实施德育的有效途径.以“光盘行动”主题活动为载体,根据智障学生的认知水平以及学科特点,采用“知行合一”的教学策略,结合家校合作的力量,在劳动教学中有机渗透德育.
【机 构】
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上海市徐汇区董李凤美康健学校, 200233
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2021年21期
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