【摘 要】
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历史是初中教育阶段主要的教学内容之一,伴随着教育理念的不断变革,新课程改革也在不断的深化,将初中历史教学与乡土历史课程资源进行结合,已经成为了一种无法阻挡的趋势。如
【基金项目】
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该论文系江西省教育科学“十三五规划”2019年度普通类重点课题《乡土历史在初中历史课程中渗透的可行性及运用的实效性研究》用,编号是:19PTZD072
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历史是初中教育阶段主要的教学内容之一,伴随着教育理念的不断变革,新课程改革也在不断的深化,将初中历史教学与乡土历史课程资源进行结合,已经成为了一种无法阻挡的趋势。如何将乡土历史课程资源进行有效的开展,并且找出合理的利用途径,这是需要我们进行深入研究的具体问题。本文将从乡土历史课程资源在实际教学应用过程中存在的问题进行分析,找出具体的开发与利用途径,期望能够提供一些有效的帮助。
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