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在农村中学,英语学习缺少必要的环境氛围,相当一部分学生视英语学习为畏途。创设良好学习情境与激发学习兴趣,是培养培养学生英语乐学情趣的方法与途径。
浅谈农村中学生英语乐学情趣的培养
【摘 要】
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在农村中学,英语学习缺少必要的环境氛围,相当一部分学生视英语学习为畏途。创设良好学习情境与激发学习兴趣,是培养培养学生英语乐学情趣的方法与途径。
【机 构】
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浙江省温州市苍南县灵溪镇第九中学浙江温州325000
【出 处】
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希望月报(上半月)
【发表日期】
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2007年9期
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