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在新的形势下，两课教学存在着不同程度的诸多不适应。为此，两课教学应努力提高教学内容的针对性，教学方法要从封闭转向开放，要建设一支高素质的教师队伍。
论新形势下的高师“两课”教学改革
【摘 要】
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在新的形势下，两课教学存在着不同程度的诸多不适应。为此，两课教学应努力提高教学内容的针对性，教学方法要从封闭转向开放，要建设一支高素质的教师队伍。
【机 构】
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沈阳师范学院
【出 处】
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辽宁教育学院学报
【发表日期】
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2000年6期
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