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在教学方法探索中，百家争鸣，各抒已见。人教版的高中地理新教材编排了很多案例，如果对案例采取适当的教学方法，就能获得事半功倍的教学效果。
浅谈对高中地理新教材中案例的教学方法
【摘 要】
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在教学方法探索中，百家争鸣，各抒已见。人教版的高中地理新教材编排了很多案例，如果对案例采取适当的教学方法，就能获得事半功倍的教学效果。
【机 构】
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福建省龙岩市连城一中 福建连城 366219
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2015年35期
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