【摘 要】
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本文先阐述了外来经商人员子女在接受幼儿园教育后存在的问题,主要有行为习惯方面、饮食习惯方面、语言交流方面、与同伴交往方面的问题。针对这些问题,本文提出了改善的策略
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本文先阐述了外来经商人员子女在接受幼儿园教育后存在的问题,主要有行为习惯方面、饮食习惯方面、语言交流方面、与同伴交往方面的问题。针对这些问题,本文提出了改善的策略,方式方法多样,具有针对性。
This article firstly elaborates the problems existing in the children of foreign businesspeople after they receive kindergarten education. The main problems are behavioral habits, dietary habits, language exchanges and social interactions with their peers. In response to these problems, this paper presents an improved strategy, ways and means of diversity, with pertinence.
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