论文部分内容阅读
电子交互白板技术为课堂互动、师生互动、生生互动提供了技术可能和方便,为建立以学生学习为中心的课堂教学奠定技术基础.特别是在语文教学中,我们可以利用电子白板完成呈现、展示、交流、互动、合作,拓展教学资源,优化教学过程,激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率.
电子白板改变了课堂教学模式
【摘 要】
：
电子交互白板技术为课堂互动、师生互动、生生互动提供了技术可能和方便,为建立以学生学习为中心的课堂教学奠定技术基础.特别是在语文教学中,我们可以利用电子白板完成呈现
【机 构】
：
江西九江永修县艾城小学 江西 九江 330300
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2018年6期
其他文献
随着我国素质教育的全面展开,传统的终结式、单一化的评价模式已经越来越难以准确评估学生的综合发展,难以起到准确反馈,调整教学的作用.在小学信息技术教学中同样存在这类问
研究了不同群体最大叶面积指数、单位叶面积生产能力与产量的关系，分析提出以提高单位叶面积生产能力为中心的小麦源库协调栽培途径，即在适宜光合源基础上，扩大群体总库容、提高
1986年8月28至30日,在淮北矿务局召开由煤炭科学研究院唐山分院、淮北矿务局承担,安徽电力设计院、淮北电厂、淮北电力建设指挥部协作的“塌陷区造地复田综合治理的研究”课
素质教育实施以来,各个学科的教学也发生了非常明显的变化,表现在高中的生物教学方面,更注重对学生技能的培养,学生在课堂上的主体作用得到了充分的体现.由于实验教学在生物
我国文化博大精深,古代诗文中的很多修辞与词句与现代修辞有一些区别,尤其是处于这个阶段的学生,第一次接触古诗文的时候,往往存在理解上的困难,这就要求教师要不断的完善教
教师不能放弃学困生,更不能排斥他们,应尊重他们,关心他们,找准他们之所以差的原因,坚持对他们施以爱心,唤起他们的学习动机,培养他们学习数学的兴趣,让每一块金子都发光.
小学生具有注意力不集中的特点,传统数学教学课堂采用教师讲解为主的教学模式,小学生注意力难以集中,对于抽象的数学逻辑思维无法理解,这些原因均导致小学生课堂接受知识困难
初中思想品德教学的重要性不言而喻,不仅可以为学生的生活行为进行指导,同时也可以帮助学生树立正确的三观,提高学生的思想品德素质.通过在实践教学中应用探究式教学方法,可
一、前言在澳大利亚考察21天,参观了三个研究所,考察六个选矿厂。其中四家选铅锌、一家选锡、一家选铜(铅锌选厂情况已在本刊一九八六年第五期上作过介绍—编者注)本文专门