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统编小学语文教材的拼音板块新意迭出、亮点纷呈,学习内容适当后置、情境图片更丰富、习题设置更有趣.这一课程架构的调整,促进了学习方式的转变,也让"评价"成为备受关注的话题.基于课标和学情,创新拼音学习的评价:检测时间缓一缓,检测场所变一变,检测形式换一换.
拼音学习评价的创新举措
【摘 要】
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统编小学语文教材的拼音板块新意迭出、亮点纷呈,学习内容适当后置、情境图片更丰富、习题设置更有趣.这一课程架构的调整,促进了学习方式的转变,也让"评价"成为备受关注的话
【机 构】
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江苏省江阴市大桥中心小学
【出 处】
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教育研究与评论:小学教育教学
【发表日期】
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2019年3期
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