初中诗歌赏析中“赏”的技巧

来源 :中学教学参考·语英版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yanmu1984
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  中国是一个诗的国度,诗词是一种情感的表达,对诗词的欣赏能够提高学生的欣赏品位和审美情趣。所以,初中语文教学一直把它作为教学的重点,近年来的中考更是加强了对诗词赏析能力的考查。那么,如何在教学中指导学生鉴赏诗词,让学生形成一定的古诗词鉴赏能力呢?笔者认为,初中诗歌赏析的重点应该放在理解诗歌的语句;品味诗歌的语言;把握诗歌的内容和思想感情;品析诗歌的表达技巧;鉴赏诗歌的艺术形象与意境等方面。那么,在实际教学中我们应该如何做到这一点呢?
  
  一、抓住“题意、背景、关键词与情感意境”四个关键
  
  1.看标题。 题目是诗歌的窗口,多数诗歌题目都能明确交代其写作主题与类别。如标题中有“怀古”、“咏怀”之类的一般是怀古诗,如苏轼的《念奴娇
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