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化学是一门实用性的学科,想要学好化学知识,锻炼学生知行合一能力,必须关注化学实验环节。笔者认为,农村教育背景下,初中化学教学要关注实验环节,从激发兴趣、培养能力、调动思维作为切入点,让学生在自主、合作、探究的多样化实验活动中掌握化学知识,提高实验技能,夯实化学核心素养。
浅议如何提升农村初中化学实验教学效率
【摘 要】
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化学是一门实用性的学科,想要学好化学知识,锻炼学生知行合一能力,必须关注化学实验环节。笔者认为,农村教育背景下,初中化学教学要关注实验环节,从激发兴趣、培养能力、调动
【机 构】
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通渭县常家河镇固堆河学校
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2020年9期
【基金项目】
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“甘肃省教育科学‘十三五’规划2018年度《农村初中化学实验教学中存在的问题与应对策略》课题(课题批准号:GS[2018]GHB1020)
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