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近年来，推进素质教育，全面开展课改，教育界人士对实施教育创新的自觉性提高了；但也无可讳言，在认识与实践上，仍存在一些模糊甚至似是而非的看法，对此应加以澄清解决。
教育创新的几个理论问题
【摘 要】
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近年来，推进素质教育，全面开展课改，教育界人士对实施教育创新的自觉性提高了；但也无可讳言，在认识与实践上，仍存在一些模糊甚至似是而非的看法，对此应加以澄清解决。
【机 构】
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吉林省教育学院
【出 处】
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教育情报参考
【发表日期】
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2010年5期
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