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动机是决定语言学习有效与否的重要因素之一。本研究通过对广州5所军校进行英语学习动机的问卷调查,以小组合作学习为实例,分析了学习动机的变化趋势及合作学习与学习动机之间的相关关系。研究结果表明,合作学习提高了学生融合型动机水平,合作学习和英语学习动机呈显著正相关。
军校英语学习动机分析及合作学习的建议——以广州市某初级指挥学校为例
【摘 要】
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动机是决定语言学习有效与否的重要因素之一。本研究通过对广州5所军校进行英语学习动机的问卷调查,以小组合作学习为实例,分析了学习动机的变化趋势及合作学习与学习动机之
【机 构】
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公安边防广州指挥学校基础部外语教研室
【出 处】
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疯狂英语(教师版)
【发表日期】
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2013年1期
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