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电教媒体以其特有的优势，打破了传统的教学模式，开创了课堂教学的新天地。它通过声音、色彩、图像、动画等各种手段直接作用于学生的感官，使得教师难以讲清楚，学生难以理解的抽象概念转化为客观事物的直观形象。从不同的角度，以不同的方式恰当地表现和提示客观事物，突破了时间和空间的限制，
精心设计适时使用提高电教课教学效率
【摘 要】
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电教媒体以其特有的优势，打破了传统的教学模式，开创了课堂教学的新天地。它通过声音、色彩、图像、动画等各种手段直接作用于学生的感官，使得教师难以讲清楚，学生难以理解的抽象
【机 构】
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枣庄市第十五中学
【出 处】
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中小学电教：学生版
【发表日期】
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2000年10期
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