论文部分内容阅读
"Speech is Civilization Itself": A Comparison Drawn between the Chinese and Indian Cultura
【出 处】
：
中国文学研究前沿
【发表日期】
：
2010年3期
其他文献
“理论联系实际”通常是解决问题的重要方法，小学数学教学和解决问题一样，无论何时何地都离不开现实生活的反馈。学生喜欢教师上课的时候列举生活中涉及的实际问题，与生活紧密联
目的：比较研究LOCSⅢ晶状体混浊分级系统，白内障视觉相关生存质量问卷，Scheimpflug imaging system晶状体密度测定及双通道系统视觉质量分析五种方法用于轻中度白内障临床评估的
一堂成功的讲课与其教学结构有着密切的联系。前苏联教育家赞可夫指出：“教学的结构是‘因’，学生的发展进程是‘果’。这种因果关系很重要，因为它能决定学生的发展进程。”由此
期刊
对学生关于复分解反应原理的认知情况进行分析,得出首因效应是造成复分解反应原理认知困境的重要原因。在此基础上,进一步分析正确对待化学学习中的首因效应的影响,促进复分
按照《国务院办公厅转发安全监管总局等部门关于依法做好金属非金属矿山整顿工作意见的通知》要求,为确保我区金属非金属矿山整顿关闭工作有序进行,完成整顿关闭工作的目标和
研究背景:房颤是最常见的快速性心律失常之一,房颤患者的左心房内易形成血栓(尤其是左心耳),而左心房及左心耳内血栓的脱落容易导致缺血性栓塞,其中缺血性脑卒中占绝大多数。
数学教学理念的日趋完善使初中数学教育中对于学生探究能力的培养问题越来越重视。如何通过初中数学提高学生的探究学习意识是老师们普遍关心的问题。本文主要对提升学生初中
核心素养不是对具体知识和技能的掌握，从我们数学学科的角度出发，它应该是一种数学能力的培养，随着课程改革的不断深入，对学生进行相关学科核心素养的培养已经成为了我们的教育教