【摘 要】
：
高中政治课程对学生的思想建设、人格发展、道德意识等有关键的影响作用,学生正处于成长发展的关键时期,就需要教师转变教学策略,将有效的课程教学策略应用起来.生活化课堂在
论文部分内容阅读
高中政治课程对学生的思想建设、人格发展、道德意识等有关键的影响作用,学生正处于成长发展的关键时期,就需要教师转变教学策略,将有效的课程教学策略应用起来.生活化课堂在政治课程教学活动中的应用,给学生带来不一样的学习感悟,体会政治课程与社会生活实践的密切联系,是强化思想认知的有效措施方法.因此,教师要了解高中生的学习情况,探讨在政治课程教学期间,实现生活化课堂应用的有效策略.
其他文献
孩子成长的过程中,批评必不可少也尤为重要,教师的批评方式应当注意方式方法,不应浮于表面,讲究批评教育的艺术,正确看待批评教育.批评不是居高临下、盛气凌人的指责和训斥,
数学运算能力是初中生应具备的一种重要的数学综合能力.培养学生的数学运算能力是数学教师的重要职责,在正常的教学中,一些教师只注重问题解决方法和思路的引导,忽视了对问题
在新课改持续推进的过程中,当前很多高中英语教师虽然都十分重视学生的学科核心素养发展,但对于如何有效培养学生的核心素养,却仍然存在着不少的困惑,尤其是在英语写作教学中
读写结合是当下语言学科中十分重要的教育理念,其尊重了阅读和写作之间的自然规律及内在关联,要求教师将二者的教学资源和方法进行有机整合,帮助学生综合提高阅读与写作水平,
《国家英语课程标准》关于“教学中应注意的问题”部分指出:“在教学过程中,要始终体现学生的主体地位,教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣
素质教育的推进,要求老师对语文课堂进行精准化的改革,即提高学生的语文核心素养,帮助学生打造优良的教学环境,以此提高学生的语文综合能力.而与此同时,教学部门对语文教学中
近几年以来,在新课程改革持续深入推进的背景下,教师为了更好地提升课堂教学效率,应当积极响应新课改所提出的要求,积极革新自身的教学观念与教学手段.基于此,本篇文章主要通
小学数学是学生学习的起点,是每个人成长的必经阶段.教师应该着重培养学生的数学学习兴趣,强调学生的主体作用,让学生的脑细胞处于高速运转的状态.在此基础上,我们要有计划、
随着新课程改革的深入推进,初中语文的课堂教学也与时俱进,进行了教学的改革,着重对语文教学质量的高效课堂的构建.因此,初中语文教师要在新课标的背景下,针对当前语文教学的
随着统编新教材的问世,历史学科核心素养逐渐成为贯穿历史教学的主线.落实历史学科核心素养的路径可谓诸多,本文以研学育三位一体的视域探讨高中历史核心素养的优效落实问题,