论文部分内容阅读
摘 要: 读一部优秀的英文文学作品,就像与一个高尚的人谈话。谈话不仅是两个人发表各自的观点,还有一个重要的表现就是评价对方的看法。那么,如何做到公正地评价一部作品是对作者写作成果的尊重,也是对读者阅读效果的检验。本文通过介绍几种评价文学作品的方法,指导读者在阅读时减少或避免产生不全面的、带有偏见的评价。
关键词: 英文文学作品 研究方法 《双城记》
1.大量的英语阅读
任何评价都没有等级之分。确实,一位大师可以对一部作品做出精彩绝伦的评断,为其他人对该作品的了解提供指导。同样,可以在破旧的贫民区的小巷里随便找一个目不识丁的乞丐,让他对一本书做出自己的判断。只不过,他的评价可能是“我不识字”、“还行”、“看不懂”或者其他一些没有太大价值的观点。所以,只有积累了一定的阅读量,形成了自己的读书观、思维方式,积累了大量英文词汇及其用法,才能相对公正对待别人的作品。
2.了解创作背景和作者
所有的英文作品都具有时代性,在不同的时期,它的产生及社会实用性都是受时代背景影响的。所以,也许今天读者阅读《双城记》的时候,会质疑法国大革命时期,以及当时英国的各种观念。随着现代科学文明的发展,人们遵循“取其精华,弃其糟粕”的原则阅读文学作品。但是不符合当代人们思维的逻辑,并不意味着就是糟粕。只有了解了背景在作出评判,才是对作品的尊重,重要的是中国人本身就对外国文学知之甚少。此外,文章的作者对于时代的感受,对于文章的构思写作起决定作用。了解作者生活的时代、家庭背景、生活经历也是必不可少的。
3.批判性的眼光
评价一本书,不是一味追踪作者的写作思路,感受作者创作时的感想,而是在此基础上,提出自己的想法,或者说是对某种观点提出异议。我们阅读夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》。如果只是单纯地跟随女主人公的成长恋爱史,那么,我们只是“看”了这本书。实际上,我们不知道作者究竟想通过这些描写表达什么。只有具有批判性的思维,再具体分析细节,我们才会发现勃朗特在表现一个时期英国的社会习俗,同时塑造一位摆脱旧俗和偏见,敢于反抗、争取自由的女性形象。
4.认清自己的身份
倨傲的姿态会使自己成为一个自以为是,永远以自己的标准作为他人准则的人。在阅读时,假设你是一个具有阅读及评价能力,却自负的读者,你会自然地把自己的感情色彩赋予作者的文字,以自己的情感阅历理解文章,故这样的评价主观性较强,不具有很强的借鉴性。在很多欧美国家,平等在社会中扮演着重要角色。因此,公正的评论者必须真正定位好自己,明白自己是与作者平等的读者身份,以学习的态度面对眼前的这本书。
5.掌握作者使用的写作手法
平铺直叙的手法,是每一位作者必须掌握的手段。同时,这是判断所有读者理解力的最低标准。但是,如果通篇都是像白开水一样无味,读者就不能产生继续阅读的欲望。因为,作者需要共鸣。如此下去,这本书将没有任何意义。然而,对于外文作品,读者所做的还有透彻分析他们的写作手法。毕竟,英美文化不同于中国。读者需要接触不同的修辞用法在不同文章所体现的作用,并做出有必要的记录。
6.避免无力的辩驳
目前,随着英美文学评论界的发展,越来越多的人开始关注评价或批判文章。这个行业的存在,推动了英美文学向前发展,对于改正文学创作不正之风具有重要意义。可是,当一个行业的竞争力愈来愈强时,一些人为了博得眼球,获得巨大利益,扭曲事实,胡编瞎造,妄加推断。他们在利用一些读者对英美文化的不熟悉,让自己趁机出名。作为大众读者,我们也要避免无力的辩驳。
7.不要急于评论
读完一本书,暂时不评论并不意味着读者没有自己的意见,也不是说明读者完全被说服。而是表明读者并没有完全被说服,立场不是很清晰。而且,在有疑虑的前提下得到的结论,往往站不住脚。这时,他们所需要的是时间。时间是用来总结感悟,坚定立场的。人们目前所遇到的问题,也许以现在的水平条件很难解决。但是,随着时间的推移,人们会遇到更多事,从而积累经验,获得认识。当积累到一定的程度,就会顿悟。当然也有一辈子想不明白的问题,暂不详解。
结语
公正地评价一部文学作品,并不是有固定的套路。上述方法是长期阅读的经验,希望能对读者评断文学有一定的帮助。
参考文献:
[1]Mortimer J.Adler
关键词: 英文文学作品 研究方法 《双城记》
1.大量的英语阅读
任何评价都没有等级之分。确实,一位大师可以对一部作品做出精彩绝伦的评断,为其他人对该作品的了解提供指导。同样,可以在破旧的贫民区的小巷里随便找一个目不识丁的乞丐,让他对一本书做出自己的判断。只不过,他的评价可能是“我不识字”、“还行”、“看不懂”或者其他一些没有太大价值的观点。所以,只有积累了一定的阅读量,形成了自己的读书观、思维方式,积累了大量英文词汇及其用法,才能相对公正对待别人的作品。
2.了解创作背景和作者
所有的英文作品都具有时代性,在不同的时期,它的产生及社会实用性都是受时代背景影响的。所以,也许今天读者阅读《双城记》的时候,会质疑法国大革命时期,以及当时英国的各种观念。随着现代科学文明的发展,人们遵循“取其精华,弃其糟粕”的原则阅读文学作品。但是不符合当代人们思维的逻辑,并不意味着就是糟粕。只有了解了背景在作出评判,才是对作品的尊重,重要的是中国人本身就对外国文学知之甚少。此外,文章的作者对于时代的感受,对于文章的构思写作起决定作用。了解作者生活的时代、家庭背景、生活经历也是必不可少的。
3.批判性的眼光
评价一本书,不是一味追踪作者的写作思路,感受作者创作时的感想,而是在此基础上,提出自己的想法,或者说是对某种观点提出异议。我们阅读夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》。如果只是单纯地跟随女主人公的成长恋爱史,那么,我们只是“看”了这本书。实际上,我们不知道作者究竟想通过这些描写表达什么。只有具有批判性的思维,再具体分析细节,我们才会发现勃朗特在表现一个时期英国的社会习俗,同时塑造一位摆脱旧俗和偏见,敢于反抗、争取自由的女性形象。
4.认清自己的身份
倨傲的姿态会使自己成为一个自以为是,永远以自己的标准作为他人准则的人。在阅读时,假设你是一个具有阅读及评价能力,却自负的读者,你会自然地把自己的感情色彩赋予作者的文字,以自己的情感阅历理解文章,故这样的评价主观性较强,不具有很强的借鉴性。在很多欧美国家,平等在社会中扮演着重要角色。因此,公正的评论者必须真正定位好自己,明白自己是与作者平等的读者身份,以学习的态度面对眼前的这本书。
5.掌握作者使用的写作手法
平铺直叙的手法,是每一位作者必须掌握的手段。同时,这是判断所有读者理解力的最低标准。但是,如果通篇都是像白开水一样无味,读者就不能产生继续阅读的欲望。因为,作者需要共鸣。如此下去,这本书将没有任何意义。然而,对于外文作品,读者所做的还有透彻分析他们的写作手法。毕竟,英美文化不同于中国。读者需要接触不同的修辞用法在不同文章所体现的作用,并做出有必要的记录。
6.避免无力的辩驳
目前,随着英美文学评论界的发展,越来越多的人开始关注评价或批判文章。这个行业的存在,推动了英美文学向前发展,对于改正文学创作不正之风具有重要意义。可是,当一个行业的竞争力愈来愈强时,一些人为了博得眼球,获得巨大利益,扭曲事实,胡编瞎造,妄加推断。他们在利用一些读者对英美文化的不熟悉,让自己趁机出名。作为大众读者,我们也要避免无力的辩驳。
7.不要急于评论
读完一本书,暂时不评论并不意味着读者没有自己的意见,也不是说明读者完全被说服。而是表明读者并没有完全被说服,立场不是很清晰。而且,在有疑虑的前提下得到的结论,往往站不住脚。这时,他们所需要的是时间。时间是用来总结感悟,坚定立场的。人们目前所遇到的问题,也许以现在的水平条件很难解决。但是,随着时间的推移,人们会遇到更多事,从而积累经验,获得认识。当积累到一定的程度,就会顿悟。当然也有一辈子想不明白的问题,暂不详解。
结语
公正地评价一部文学作品,并不是有固定的套路。上述方法是长期阅读的经验,希望能对读者评断文学有一定的帮助。
参考文献:
[1]Mortimer J.Adler