【摘 要】
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課堂上很多老师会有意无意地留下一些问题，让同学们自己去深挖、探究。其实，这倒是同学们去探究知识从而获得科研能力的好机会。本文就是笔者一次认真的探究过程，与读者共享。 一、老师留下了一个问题 在坐标几何中，如何求点关于一条直线的对称点的话题是个很重要的话题。笔者的数学老师在课堂教学中对这一问题只针对一般情况下的求法做了详细的解答。 作者单位：浙江省天台中学高三（1）班
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課堂上很多老师会有意无意地留下一些问题，让同学们自己去深挖、探究。其实，这倒是同学们去探究知识从而获得科研能力的好机会。本文就是笔者一次认真的探究过程，与读者共享。
一、老师留下了一个问题
在坐标几何中，如何求点关于一条直线的对称点的话题是个很重要的话题。笔者的数学老师在课堂教学中对这一问题只针对一般情况下的求法做了详细的解答。
作者单位：浙江省天台中学高三（1）班
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【摘 要】近年来，单元整体教学、项目化学习都是一线教师关注的研究方向。在分析当前单元整体教学中存在的问题的基础上，以表内乘法单元为例，进行项目化学习与单元整体教学相融合的尝试。发现项目化学习若要赋能单元整体教学，以促进学生思维发展，就要注重核心知识在驱动性问题中的充分体现，要重视高阶认知在学习实践中的演绎生成，也要强调公开成果在全程评价中的进阶完善。 【关键词】项目化学习;小学数学;单元整体教
在十堰市郧阳区南化塘镇西河村，有一位柔柔弱弱的女干部却被全村干部群众称呼为“女汉子”，她就是区人力资源和社会保障局派驻该村的“第一书记”、扶贫工作队队长李香云。 贫困户程士均在二组发展养猪，在建设养殖场过程中遇到自然灾害和资金瓶颈，李香云主动上门帮助联系解决贷款问题。为切实改善全村基础设施建设，她协助争取硬化通村公路计划2公里、太阳能路灯20根、列入建设计划的文化小广场2个。 西河村组的大小道
“紧急通知！紧急通知！请各位编辑速到会议室开会，有要事商讨！” 一上班，老编便在群里发布紧急通知。什么情况？ 哦，原来是有一位读者向编辑部抛来了一道“很难很难”的数学题。 大家各抒己见，说说自己的见解吧！阿木你带个头，先来说吧！ 这0.99……是个循环小数，虽然有无限个9，但终究还是比1小那么一点点，这是全世界人都知道的事，所以我认为0.99……<1。 我反对！我不同意阿木老叔的观点，下
读《边城》,感觉像在欣赏一幅淡雅的水墨画,沈从文用他的如椽大笔,为我们绘就了一幅如梦如烟、如诗如画,美丽的湘西世界。那里有山、有水、有人家;那里的山美、水美、人更美;那里静谧安宁、古风淳朴、景色秀美、民性和善;那里的生活犹如一首田园牧歌,清澈、美丽、自然。 故事情节很简单:一个山水如画的古渡头,有一户独处的人家,住着摆渡的老船工和外孙女、一条忠实的黄狗。老船工年逾古稀,小孙女翠翠情窦初开。船总顺
一个安静的午后，斯通太太接到一个电话，对方自称是一位以替人割草为生的割草工。 您好！请问您需要割草工吗？ 谢谢！我不需要，我已经有割草工了。 我可以帮您拔除花丛里面的杂草。 我的割草工已经做到了这一点。 我会帮您把草坪与走道的四周割整齐。 这一点我请的割草工也做到了，谢谢你！ 那请问，您还有什么割草工没有做到的活要干吗？ 没有了，所有该割草工干的活他都干了，而且干得很好。 斯通太
读书要细，这个“细”，说着容易，做起来很难。已故的老作家汪曾祺先生的短篇小说《鉴赏家》，或许能够从阅读的细这方面给予我们一些启发。 小说讲述乡间一个名叫叶三的水果販子，跟城里一个大画家交往的故事。有一次叶三给画家送水果，看见画家正画着一幅画，画的是紫藤。画家对叶三说你过来看看怎么样。叶三看了这幅画，说：画得好。画家问：怎么个好法呢？ 叶三说了这样一句话：您画的这幅紫藤里有风。画家一愣，说你怎么
如果所有的采风都是走马观花，写作难免轻佻浮夸。如果一辈子也没吃过一粒自己种出的粮食，人生也许缺少某种精神养分。这两个念头像一对相亲相爱的人走到一起，孕育了一个文学体验项目—“稻田写诗”：一伙文友合种一亩田，亲历插秧、收割等过程，年终在星火文学年一起分享自己的劳动成果。 暮春时节在驿长村发布创意时，一些没种过田的驿长率先接龙报名。考虑到要有星火驿站的人全程参与管理，地点选在星火资溪驿所在的上傅村。
一、活动背景 我园是一所乡镇公办同，在大力发展硬件设施的同时狠抓软件建设，特别重视教育科研促进教师专业素质发展。我园先后独立承担苏州市“十五”“十一五”教科规划课题。2010年我园参与了“新课程背景下生态课堂案例研究”课题研究。2011年，张家港市教科室提出“课题网络化管理”，我们仔细揣摩“课题网络化管理”的目的和要求，有计划地构建课题管理网络，我们发现，课题网络化管理能让课题研究资料更真实、更
“独抒性灵，不拘格套，非从自己胸臆中流出，不肯下笔。”——《叙小修诗》里的这句话掷地有声，穿越历史的时空如今依然回荡在诗意的天空。公安三袁的“性灵说”强调文学创作要直接抒发人的性灵，表现真实情感，追求个性风格。袁枚在《随园诗话》中提出“诗人者，不失其赤子之心也”，“作诗不可无我”，也就是说，作诗要有真性情，要有个性。据此，笔者针对初中生的心理特征提出了“性灵写作”，即初中生写作要有真情，凸显自己的
据报道，年近五十的徐广红，是浙江省东阳市人。3月13日，一位施女士找到她，见面就塞给她一万元，还连声道歉：“徐姐，这一万元钱，你一定要收下。40多年来，我一直为当年的过错，心里折磨着。”原来，40多年前，两人是小学同学，那时施女士家里穷，父母没给自己零花钱。有一天，施女士肚子很饿，想买个饼吃，看见徐广红的铅笔盒里放着两张一角纸币，就趁徐广红不注意，拿了一张一角钱去买了两个烤饼吃。近些年来，施女士时