【摘 要】
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信息技术的出现为人们的学习、生活带来巨大便利,所以教育部门提出运用信息技术改进课堂教学的策略,旨在营造良好的学习环境,提高中职数学教学质量,培养全面发展的高素质人才.信息技术也不负众望,在教学活动中发挥出诸多优势,如丰富教学内容、提高教学活动趣味性,有效激发了学生的学习热情,使学生通过教学活动掌握了数学知识,提高了思维能力.但中职教学较为特殊,所以现有的一些信息技术辅助教学方式完全不适用于中职数学教学,仍需进一步进行改进优化.本文就主要围绕信息技术条件下的中职数学教学改进进行深入研究.
【机 构】
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陇南市卫生学校,甘肃 陇南 746000
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信息技术的出现为人们的学习、生活带来巨大便利,所以教育部门提出运用信息技术改进课堂教学的策略,旨在营造良好的学习环境,提高中职数学教学质量,培养全面发展的高素质人才.信息技术也不负众望,在教学活动中发挥出诸多优势,如丰富教学内容、提高教学活动趣味性,有效激发了学生的学习热情,使学生通过教学活动掌握了数学知识,提高了思维能力.但中职教学较为特殊,所以现有的一些信息技术辅助教学方式完全不适用于中职数学教学,仍需进一步进行改进优化.本文就主要围绕信息技术条件下的中职数学教学改进进行深入研究.
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