【摘 要】
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新课程非常关注学生“知、情、意”三个层次的全面发展,而高考作文也渐趋智性和理性的追求,平常练笔怎样才能取得成效呢?我以为,凡事预则立,不预则废。也就是说,对于平时的作
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新课程非常关注学生“知、情、意”三个层次的全面发展,而高考作文也渐趋智性和理性的追求,平常练笔怎样才能取得成效呢?我以为,凡事预则立,不预则废。也就是说,对于平时的作文练笔,我们必须要得法,注意练笔的循序渐进和层次,才有
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