理智感相关论文
笔者从创建我国《美育心理学》的设想出发,提出了这门学科的研究对象和任务,并着重阐述了美育与心理学的内在联系性,及其在德,智、......
摘要： 作者结合多年的小学英语教学经验，以及参加小学英语课题探究的亲身体验和教育部门组织的外出交流学习，对小学英语课题探究活动......
兴趣是最好的老师，是求知的动力，是学生学习主动性和积极性的源泉.教育实践表明，当学生对某门学科产生兴趣时，他就会产生掌握知识的理......
兴趣是学习的动力，兴趣是调动学生思维的源泉，兴趣是激发学生自身潜能的手段。教师应从培养学生的兴趣人手，引导入门，启迪思维，培养能力......
爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的教师”。学习兴趣是学生求知欲的源泉，也是人才成长的起点。让学生在快乐中学习物理，不仅是提高教学......
情感是人对客观对象所持的态度体验,是一种心理过程,也是人脑的机能.长期以来,我们的学校教育十分重视知识的传授,而不同程度地忽......
“授业无趣，必不乐学。”物理规律和原理一般都比较抽象、概括。正是高中物理的自身概念的抽象性、物理过程分析的严谨性、规律应用......
情感是人对客观事物的一种态度，是人对客观事物是否符合主观需要的内心体验，反映着客观事物与人的需要之间的关系，是人的一种特有的，高......
物理是学生认为最难学习的课程之一。学生之所以怕学物理，除智力因素外，缺乏对科学的积极的情感也是十分重要的原因。当学生对学习有......
幽默的教学语言，风趣的物理故事伴随了我二十多年的物理教学，它激活了我的物理课堂，培养了学生的物理学习兴趣，调动了学生的学习积极性......
目的:探讨将5S管理法应用于ICU用药安全护理中的效果。方法:温州医科大学附属第二医院在2014年对ICU进行现场管理开始实施5S管理法......
语文教学是一个多系列、多层次的复杂整体。在语文教学中实施素质教育,主要目的是帮助学生打好听、说、读、写的基础,初步掌握语文......
【摘要】在物理教学中，我们要不失时机地挖掘教材中一切激发学生学习兴趣的因素，以新奇的方式调动学生学习的积极性，精心设计课堂导入......
一个叫阿明的初三男生来到心理咨询室，对心理老师诉说，他的脾气特别暴躁，情绪易大起大落，在学校里经常和同学发生冲突。轻则污言秽语，吵......
【摘要】兴趣是个体积极探究某种事物或进行某种活动，并在其中产生积极情绪体验的心理倾向，也是人才成长的起点，本文结合当前的素质教......
物理是学生认为最难学习的课程之一。学生之所以怕学物理，除智力因素外，缺乏对科学的积极的情感也是十分重要的原因。 当学生对学......
托尔斯泰曾说过：“成功的教学需要的不是强制，而是激发学生的学习兴趣.”教育实践表明，当学生对某门学科产生兴趣时，他就会产生掌握知......
俄罗斯有一句谚语：“不是蜜，但它可以粘住一切的语言，”语言是人类最重要的交际工具，也是最重要的信息载体，人们用它交流思想，表达感情，创......
情意教学作为一种运用教育、心理学原理进行教学的新型方法，在当今素质教育中显得非常必要。情意教学应以德育、历史知识和学生的心......
【教学目标】 1.认知目标：认识生活中存在的不公平现象，公平意识是道德的重要内容。 2.情感目标：培养对待生活中不公平现象的理......
只要你是个职场中人,就会遇到很多的人和事,事事顺心是很难的,难免会和上司或下属发生矛盾。只要你还没想调离或辞职,就不可陷入僵......
听过很多这样的故事，他很喜欢她，喜欢到让她觉得可怕。 他的喜欢让人发憷。如果她在外面吃饭，他会一直守在她宿舍的楼下等她回来，哪......
摘 要：培养学生对物理的学习兴趣，是初二物理启蒙教育的主要任务和重要策略。长期的教学研究与实践表明，善于学习物理的学生对物理实......
摘 要美术是一门让学生感受美、欣赏美的艺术学科，而丰富的情感是艺术创作的源泉，所以在美术教学中情感教育占有举足轻重的地位。在......
学科核心素养是学好一门课程的关键,同时也能影响学生其他方面的学习。有效发展学生的英语核心素养,能促成良好的班集体,营造积极......
教师对学生的爱是在教育实践中，由教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的教育情操。“教育不能没有爱，犹如池塘不能没有水......
世界上的爱各种各样，而班主任对学生的爱是一种复杂而高尚的精神境界，教育心理学家认为，这种爱是由班主任老师的理智感、美感和道德感......
学龄前儿童处于“读图”年龄段，绘本上精彩的画面和丰富的色彩对孩子的吸引力远比纯文字的故事书来得的大，绘本是促进儿童情感，想象力......
【中图分类号】G635.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089 (2012)01-0250-02 教育心理学家认为，师爱是教师......
课内阅读是以教材为阅读材料的在课堂内进行的师生共享的阅读。它具有两个特点：一是共时性，二是共享性。如何在课内阅读中唤起学生的......
情感是人类精神生命中的主体力量。它是主体以自身的精神需要和人生价值为主要对象的一种自我感受、内心体验、情景评价、移情共鸣......
在北京艺术职业学校的“辱师门”事件,在网络上炒得沸沸扬扬,这些学生的行为,让许多人感到震惊﹑愤怒﹑悲哀……作为职业学校的一名教......
音乐是最富情感的艺术之一.法国作家雨果曾经这样说过:“音乐是混合着温柔的热情,它表达了无法说出却又不能沉默的东西.”可见,音......
Terry 妈妈的愧疚可能是同为双子座的关系吧,Terry 爸妈忍耐度都比较低,当2岁的 Terry 做了点出格的事情,两个人常常是忍不住就勃......
小学音乐教学,作为美育的重要途径,其特质就是情感审美.那么,如何在小学音乐课中的声乐教学活动中孕育与培养小学生健康美好的情感......
每一个时代都有自己独特的文化记忆,本文以90后学生热追的电视剧《来自星星的你》为切入口拉近教师与学生的距离,从而提高学生课堂......
情感是人对客观事物的一种态度,反映着客观事物与人的需要之间的关系.由此可知,学生的情感,就是学生对客观世界的一种认识,一种态......
新教育实验主持人、苏州大学博导朱永新教授在《理想课堂的“三性”》一文中说：“‘构筑理想课堂’是新教育实验六大行动的一个非常......
激发学生学习兴趣,是培养学生的主体基础.孔子曾说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”兴趣是是推动学生学习的最实际、最有......
