【摘 要】
:
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
论文部分内容阅读
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
其他文献
本文报告首例由卡他布拉汉氏菌引起的伤口感染。患者为59岁妇女,嗜烟酒,有长期慢性阻塞性肺疾患和糖尿病史。1987年因病情加重而施行开胸活检,术后4周伤口化脓,由皮下组织压
本人在1989年发现了1例巨大尖锐湿疣癌,现报道如下。患者,男,19岁,1988年间曾先后与多人发生两性关系,后感阴茎、包皮、龟头骚痒,搔抓后红肿,出血。3天后发现皮损周围,阴茎
“激励机制”模式是多种多样的,通常采用的有立法激励、财税激励、目标责任激励、奖惩激励、竞争激励、榜样激励、领导激励等等。目前,随着职工教育与企业三大制度改革的紧
为了在市场竞争中立于不败之地,上海锦江集团全方位、多层次地开展“学知识、学科学、学技术”活动,在提高员工素质方面,收到了良好的效果。去年,锦江集团举办了读书节,结合
前不久,山西《上党晚报》报道:三名儿童在湖上踏冰玩耍,由于冰薄,三人破冰落水。这时,以蹬三轮车为业的管考沛等三人听到呼救声,奋不顾身跳入水中,先后将三名儿童救出。在为
在小学数学课堂教学中,如果采用计算机多媒体技术辅助教学,将有力地突破传统的教学模式和教学手段的单调、死板、抽象、狭隘的一面,极大地丰富教学表现手法和表现方式,在学
问题问题156已知{an}是公比为q的无穷等比数列,an∈R,|q|≠1,问是否存在这样的公比q,使等比数列{an}中有四项成等差数列?猜测1取q=52-1,则a1+a4=2a2,a1,a2,a4成等差数列,类似
华中师大教授姜乐仁将启发式教学概括为“三为主,两结合,一核心”。三为主就是以教师为主导,以学生为主体,以教材为教、辅、学的主要依据;两结合就是指面向全体与因材施教相
碳纳米管(CNT)中sp~2碳碳键杂化结构使其拥有令人惊异的机械性能.理论上,无缺陷CNT的杨氏模量可达到1TPa,拉伸强度超过100GPa,是钢铁的100倍.实际上,CNT由于不可避免地存在结
[一、求值] 例1(2007年·海南)如图1,四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成一个大正方形.如果大正方形的面积是13,小正方形的面积是1,直角三角形的两条直角边长分别为a、b,则(a b)2的值是(). A. 13B. 19C. 25 D. 169 分析:由勾股定理得a2 b2=13,由面积关系得(a-b)2=1,从而建立关于a、b的关系式. 解:由勾股定理,结合题意得a2 b2=