深证成指收益率分析及预测——基于ARFIMA-GARCH模型

来源 :现代商业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:martelfeng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以2000年1月4日到2003年11月7日深证成指日收盘价数据为基础,通过对其收益率序列的长记忆性以及异方差性进行检验,建立ARFIMA-GARCH模型,并且将模型对深证成指的预测结果与实际情况进行对比。结果表明,利用ARFIMA-GARCH模型可以较好地分析深证成指日收益率序列的变化特征,从而可以为政府及相关部门提供决策意见。
其他文献
3月26日,中国商业经济学会、中国商业政策研究会在京联合召开中国商品流通论坛(第59次研讨会)。中国商业经济学会、商务部研究院、中商商业经济研究中心、中国人民大学、中国社
人总是在一定的环境中成长的,这里所说的环境既包括自然环境,也包括文化环境。两种环境都会对人的成长产生影响。事实证明,文化环境对人的成长影响尤甚。中学阶段是一个人学习知识和品德形成的重要阶段。此时,学生所处的班级文化环境直接影响着他们对学校生活的好恶,影响着学生的社会化效果和个性发展水平。正因为班级文化对学生而言如此重要,所以我们有必要对班级文化的影响和营造进行探讨。    一、班级文化的概念以及构
家庭农场作为一种新型的农业经营主体正在全国各地兴起,代表了今后现代农业的发展方向。为了解家庭农场发展现状,笔者深入到家庭农场、有关金融机构和保险公司,与农场主和有关人
在平时的教学中,经常会有学生这样怨言:作文太难写了。对于基础不牢的学生,想在短时间内,写出一篇漂亮的作文,确非易事。而作文又不得不写,如何在短时间内迅速提高作文成绩呢?要使整篇文章灿烂夺目,有一定难度,但是,在文章中设置一两处亮点,还是可以做到的。文章中有一两处让阅卷老师眼睛为之一亮的闪光点,就可以起到“一俊遮百丑”的效果。  刘禹锡有言:“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。”可以说,作文中
以计算机为核心的信息技术推动社会进入了一个信息化的社会,以多媒体技术为灵魂的现代信息教育技术赋予传统教育新的内涵,正如宋代诗人朱熹在《观书有感》所言:问渠哪得清如许,为有源头活水来。多媒体作为新生事物,进入课堂已经显示了它强大的生命力。  多媒体技术服务于教学主要有以下优点:(1)将文字、图像、声音、动画有机结合,多种感官刺激。易于激发学生兴趣。(2)传输信息量大,传递速度可随机调节,以及操作的可
政府在城市土地开发、储备过程中行使何种权利,当前有关此方面的法律缺乏。本文在分析土地财产形成三个阶段的基础上,提出城市土地开发权物权化的构想,分析其性质、内容、特
以下是我本人从事体育与健身教学工作过程中,在学校体育学室外体育课实践课采取分组教学的一点肤浅体会与收获:    体育与健身课的组织教学是为了保证课的顺利进行,提高课的教学效率,所采用的各种措施和手段。尤其是实践课,学生活动范围大,人际交往广,外界环境影响大,组织教学显得更加重要。合理得组织教学有利于建立良好的师生关系。充分调动学生的主动积极性。合理使用场地器材。防,止伤害事故,保证课的严密紧凑。体
语文课,作为学习我们母语的课堂,其意义不同于自然学科:“语文课的意义绝不仅仅在于教给孩子某种知识和技能。更重要的是。它通过一篇篇凝聚着作家灵感、激情和思想——代表人类创造的精神财富的文字,潜移默化地影响一个人的情感、情趣和情操,影响一个人对世界的感受、思考及表达方式:并最终积淀为精神世界中最深层、最基本的东西——价值观和人生观。”语文教育就是人文教育。语文课堂就是精神家目的培育基地。而现在,我们的
随着新课改的深入发展,多媒体教学也迅速兴起。多媒体以其特有的形象性、直观性和科学性,为语文教学注入了新的生机与活力。它新颖生动。感染力强,是一种模拟性启发性的教学手段。它对促进教学形式的多样化。完成教学过程的优化组合,起到了积极有效的作用。如何选准多媒体与学科教学的最佳结合点,使之真正为教学服务呢?本人就多年的语文教学工作经验,谈以下几点体会。    一、技术要与效用结合    多媒体教学打破时间
一、树立开放的大语文观    所谓树立大语文教育观,就是要克服语文课程孤立、封闭、凝固、僵化等种种弊端,在大语文教育观的指导下,实行课程内容、课程实施等的根本变革,构建开放而富有活力的语文课程体系。从语文学习的本质来说,语文学习的外延与生活的外延相等,语文教学必然引导学生关注社会与人生。语文新课程体系打破了学校与社会、与现实生活之间的壁垒,逐步做到课堂教学、语文活动、综合性学习相结合。学校、家庭、