【摘 要】
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本文通过高职电梯技术专业的校企合作的实践,探索利用企业实践教学环境和教育资源,把理论学习和基本训练与企业的实际工作岗位结合起来,探索校企合作的人才培养对接模式。同
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本文通过高职电梯技术专业的校企合作的实践,探索利用企业实践教学环境和教育资源,把理论学习和基本训练与企业的实际工作岗位结合起来,探索校企合作的人才培养对接模式。同时,实现互利互惠,优势互补,共同发展。
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