初中物理教学中如何培养学生的学习兴趣

来源 :读写算:教育导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ail2515857
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中学生的智力水平正处于形象思维阶段,从他们的心理状态来说,他们的学习活动最容易被兴趣左右,他们的思维能力、注意力、观察力和记忆力都与兴趣紧密相连。而初中物理知识又以其鲜明的实验特点,为同学们提供了一个展示自我的舞台。如何诱发学生的学习兴趣,强化他们的学习动力,乃是教师的重要职责之一。
其他文献
在经济全球化和高等教育国际化背景下,我国经济社会发展对国际化人才培养的需求日益迫切。本文结合我国国际化人才外语能力培养现状及趋势,提出了国际化人才外语能力培养模式
近年来,许多优秀的娱乐节目在全国的电视节目中形成了一阵热潮,甚至出现"克隆"现象。从《我是歌手》到《蒙面歌王》,明星类真人秀逐渐走入我们的生活,这与之前的"草根选秀"有
这是个如此动感的年代,科学时尚在中国爆发出了惊人的生命力。
教学不但是科学,更是艺术。只有上升到艺术的高度,才能让学生领略到学习的魅力,才能使他们的精神世界变得丰富多彩。教师要树立正确的审美观,以自己的言行来感染学生,让学生感受到
2015年11月3日公布的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》以“提高教育质量”为主题,提出覆盖各级备类教育的发展目标和任务。教育部教育发展研究
兴趣是做一切事情的动力,影响农村中学生体育兴趣的因素很多,本文从容观事实和一些普遍农村体育教学现象探寻农村中学生体育兴趣不高的原因,从农村体育教师的业务素质、和教学特
近年来,随着芬兰在PISA测试中的优异表现,中国教育界掀起了一股“芬兰教育热”。2017年4月24—28日,重庆市南岸区珊瑚实验小学邀请了芬兰的教师们走进珊瑚小学的课堂,与教师
我们正在创造的中国博雅教育传统是植根于中国数千年文明传统的土壤上,同时又吸收了西方文明的精华所形成。
随着网络的日益普及,多媒体辅助教学已成为现代化教育中的一种有效手段,恰当地使用多媒体教学,能利用图形、图像、文本、声音、动画等多种媒体信息刺激学生的感官,通过形象生动的