【摘 要】
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语义Web能够有效地集成语义信息,并能够被计算机理解和自动处理。本文提出基于语义Web的科技期刊的数字化方法,不仅能够准确表达科技资源的语义信息,更能反映科技资源之间的
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语义Web能够有效地集成语义信息,并能够被计算机理解和自动处理。本文提出基于语义Web的科技期刊的数字化方法,不仅能够准确表达科技资源的语义信息,更能反映科技资源之间的语义关系,从而增强科技期刊的语义互操作性,提高科技期刊的服务质量。
Semantic Web can effectively integrate semantic information, and can be computer to understand and automatically handle. This paper proposes a digital method based on semantic Web for sci-tech periodicals, which can not only express the semantic information of sci-tech resources accurately, but also reflect the semantic relationship between sci-tech resources so as to enhance the semantic interoperability of sci-tech periodicals and improve the service quality of sci-tech periodicals.
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提问是教学过程中师生之间相互交流的方式。从实际情况来看,在课堂上,提问的经常是教师,而学生没有或很少提问。长此以往,学生就会处于被动状态。这样,学生的主体地位很难体现,自主学习难于落实。 其实,善于提问是21世纪人才必备的心理素质之一。因此,教师要在课堂上,鼓励学生自己提问,以使他们发表自己的看法,真正成为学习的主人。 例如,在教学“年月日”这一内容时,我分两步开展教学。首先,我根据题目让学生