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统编教材在小学中、高年级专门设计了若干文体单元.文体单元的教学,教师要立足于培养学生初步形成文体意识来确定教学任务,设计教学活动.引导学生通过学习课例,掌握文体阅读的基本方法,在阅读实践中提升阅读能力.
依文体特点教学,提升学生阅读能力r——以四年级下册诗歌单元为例
【摘 要】
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统编教材在小学中、高年级专门设计了若干文体单元.文体单元的教学,教师要立足于培养学生初步形成文体意识来确定教学任务,设计教学活动.引导学生通过学习课例,掌握文体阅读
【机 构】
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山东省沂南县第三实验小学
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2004年期
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