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思维是客观事物在人脑中概括的和间接性的反映，是借助于语言来实现的。所以，对学生的语言的训练，是培养他们思维能力的有效途径之一。据此，我在应用题教学中，加强了说题的训练，在发展学生思维，提高应用题的学习质量等方面均取得了明显的成效。
说好应用题，发展学生思维
【摘 要】
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思维是客观事物在人脑中概括的和间接性的反映，是借助于语言来实现的。所以，对学生的语言的训练，是培养他们思维能力的有效途径之一。据此，我在应用题教学中，加强了说题的训练，在发
【机 构】
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张家港市白鹿小学
【出 处】
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网络科技时代
【发表日期】
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2007年12S期
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