【摘 要】
：
人教社2005年1月出版的普通高中课程标准实验教科书《数学》必修5A版P39B组第4题:已知数列{an}中,a1=5,a2=2,an=2an-1+3an-2(n≥3),对于这个数列的通项公式作一研究,能否写出
【机 构】
：
诸城一中,诸城教育局 山东262200,山东262200
论文部分内容阅读
人教社2005年1月出版的普通高中课程标准实验教科书《数学》必修5A版P39B组第4题:已知数列{an}中,a1=5,a2=2,an=2an-1+3an-2(n≥3),对于这个数列的通项公式作一研究,能否写出它的通项公式?教参中给出的解答有两个缺陷,1)解法上的缺陷,对和式31-32+33-…-3n-3+3n-2分组变为(31+3
In January 2005, the senior high school curriculum standard textbook for experimental mathematics published by the People’s Education Agency “Mathematics” required 5A version P39B Group Question 4: In the known series {an}, a1=5, a2=2, an=2an-1+3an -2(n≥3), For the study of the general term formula of this series, can we write its general term formula? The answers given in the teaching parameters have two defects, 1) the defects in the solution, and The formula 31-32+2+-...-3n-3+3n-2 grouping becomes (31+3
其他文献
什么是分式方程的增根?何为分式方程无解?我们不妨先一起来看两个问题:例1(人教版《数学》课本八年级(下册)第28页例2)解方程:x/(x-1)-1=3/(x-1)(x+2).解:方程两边同乘以(x-1
目的总结重型额叶脑挫裂的临床特点和治疗经验。方法对30例重型额叶脑挫裂伤临床资料进行回顾性分析。结果30例患者中,14例急诊手术;16例早期非手术观察治疗患者,6例GCS5～8分
党的十四届三中全会“加快金融体制改革”的决定,为专业银行逐步向商业银行转变指明了发展方向。金融要改革,思想必先行。专业银行向商业银行转变,思想政治工作很重要,涉及
新技术的掌握及其在经济发展中创新方式的适应只有在该技术已充分开发、扩展和提高的环境中实现的 ,而这种环境往往是独特而又复杂的。能创新性地开发新技术对一个国家的发展
企业生产的产品只有最终进入消费领域,才能创造价值,企业才能生存和发展。而沟通企业与消费者的重要桥梁就是市场营销。近几年来,随着社会主义市场经济体制的建立及电信市场
毛乌素沙漠-黄土高原过渡带土壤盐渍化的空间异质性和生态学过程,对沙荒地整治的机理研究具有重要的意义.以毛乌素沙漠-黄土过渡带为研究区,结合布点取样和室内分析,运用经典
[话题缘由]2005年10月11日，第六届“全国十佳少先队辅导员”与北京市辅导员代表举行了一次座谈会。在会上，“大队辅导员如何调动中队辅导员的积极性”成为大家共同关心和探讨的
新课程的改革要求教师转变传统的教学方式,发挥学生的主体性。在高中历史教学中应用历史典故,激发学生兴趣,拓展学生思维,提高学生解决问题的能力,从而达到贯彻三维目标的目
一、2012年诗歌鉴赏题评析2012年诗歌鉴赏题大多沿袭了传统的考法,从内容和形式两个方面来设题。如安徽卷,一道题考查分析诗人形象,一道题考查诗歌的语言艺术,各占4分。再如
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.